PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

506 palavras 3 páginas
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
“Mas vamos à educação nas escolas: o que é educar? Como deveria ser uma boa escola? Como se forma e se mantém um professor eficiente, como se preparam crianças e adolescentes para este mundo competitivo onde todos têm direito de construir sua vida e desenvolver sua personalidade?

Primeiramente a educação tem que vir do berço, da sua casa (família) os filhos são os espelhos o reflexo dos pais. È a partir dos primeiros anos de vida que se forma a personalidade de uma criança. Infelizmente, não generalizando, mas, na maioria dos pais acham que a escola tem o de ver de educar seus filhos, e não há ensiná-los a metodologia do ensino para a sua formação.
A escola tem o dever de ensinar, transmitir conhecimentos e também aprender com os mesmos no seu dia a dia, respeitando a sua crença, cultura, a sua raça, a sua diversidade, formar indivíduos críticos, contribuir durante a vida escolar, através de seus professores na sua formação para a vida social.
Os pais têm que cobrar mais de seus filhos e não deixá-los a mercê da tecnologia, sem mesmo saber em que meio das redes sociais os mesmos estão se envolvendo. Tem que participar ativamente, colocar os mesmos como prioridade e não ter medo de impor limites na sua vida para não sofrer no futuro, principalmente num mundo sem volta que é o das drogas, onde crianças e adolescentes estão envolvido cada vez mais sem perspectivas para a vida. Eu trabalho em escola há vinte e três anos (área administrativa), vejo que infelizmente a escola e a educação com essa forma de governo, onde só se preocupa com números, estatísticas, é uma forma de política nojenta, onde tudo é pelo dinheiro. O governo e a maioria dos pais acham que a escola é um depósito de crianças e adolescentes, tipo creche, colocando-os para serem cuidados e esquecendo a “Valorização do ser humano”.
Na escola vejo muitos professores sufocados pela forma como o governo cobra dos mesmos na educação. Sem apoio, sem valorização profissional e

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