Psicologia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA2

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

NOME COMPLETO DO ALUNO RA:
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CIDADE
Junho /2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

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Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

CIDADE
Junho /2013

SUMÁRIO

É uma listagem obrigatória das principais divisões, seções e outras partes de um documento refletindo a organização e a grafia da matéria no texto. Suas partes devem ser acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s).

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como tema “A Psicologia e a Pedagogia caminham juntas”. Foi abordada a importância da Psicologia e suas contribuições e as questões que permeiam o ambiente educacional.
Este tema foi escolhido por se tratar um tema de suma importância para a educação, pois a psicologia somada com a pedagogia trás diferentes recursos citados nesse trabalho.
Esse estudo trás como contribuição as teorias de muitos estudiosos na área da educação. Fazendo suas contribuições e acerca das representações não só teóricas mas também na pratica.
Foi feita a pesquisa através de revistas e da internet.

1- A Psicologia e a Pedagogia caminham juntas

A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, melhor dizendo,