movimento estudantil
O movimento estudantil no Brasil no ano de 1959 teve contribuições importantes em alguns momentos históricos como: a luta O Petróleo é Nosso, pelo ingresso do Brasil na Segunda Guerra Mundial, a luta contra a ditadura, nas "diretas já", no Impeachment do Presidente Collor. Porém, as primeiras organizações estudantis surgiram com uma estrutura vertical e centralizada. No dia 24 de Março de 2003, estudantes organizados pelo MEPR atacaram o Consulado dos Estados Unidos no Rio de Janeiro. Foi a primeira demonstração de violência revolucionária da juventude brasileira desde as manifestações da época do regime militar
CARACTERISTICAS
Os meios de comunicação, em princípio, deveriam ser instrumentos para disseminar informação, proporcionar conhecimento e possibilitar umavisão crítica frente à sociedade. No entanto, a mídia tem funcionado deacordo com os interesses de seus proprietários, dessa forma, é manipulada eserve ao poder dominante, perdendo, assim, a característica de formadoresde consciência crítica nos receptores.“Esses meios de comunicação estão sob controle de grandescorporações multinacionais, que perceberam que a exploração comercial dosrecursos da comunicação vem transformando-se em atraentes inversões decapital.” (BORDENAVE, 1982, p.34). E como na nossa sociedade “quemtem mais manda mais”, são os proprietários dos veículos que disseminam ainformação e, por isso, acabam por manipulá-la conforme seus interesses.Além disso, na sociedade em que vivemos, um fenômeno interessantevem se materializando: “a utilização dos meios de comunicação como partedo processo educativo formal e não-formal”
ESTRUTURA
Podemos pensar a escola como uma instituição permanentemente construída e transformada pelo contexto social. A questão que nos colocamos – em que medida a escola pode contribuir para formar uma visão de mundo questionadora da ordem social – passa por estabelecer os limites que uma instituição social tem em formar ideologicamente seus