Leontiev

FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA
CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA
TURMA: 01T6A 7º PERIODO
PROFESSOR: LEONARDO SALES

SEMINÁRIO

O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO NA CRIANÇA

Janny de Almeida Padilha
Marcos Romenique
Muryel Carvalho
Viviane Chaves
Aurélia

TERESINA – PI
NOVEMBRO/2011

ALEXIS LEONTIEV

Aleksei Nikolaevich Leontiev nasceu em 1903 e faleceu em 1979. No ano de 2003 se comemorou o centenário de nascimento desse psicólogo soviético que, juntamente com Lev Semenovich Vigotski (1896-1934) e Alexander Romanovich Luria (1902-1977), tornou-se referência internacional não para a psicologia, mas também para outras áreas como educação e sociologia. Abordaremos neste seminário, o conteúdo teórico de Leontiev, no que se refere ao Desenvolvimento do Psiquismo na Criança, focalizando alguns aspectos da psicologia marxista de Alexis N. Leontiev, os quais se constituem, em significativas contribuições para a educação contemporânea.

O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO NA CRIANÇA (pg.303-334).

O psiquismo da criança no decurso de seu desenvolvimento é construído a partir da atividade humana que a rodeia, sob a influência das circunstâncias concretas de sua vida, e dos pais que determinam a visão de mundo juntamente com a inter-relação com os seus. Sendo esse o inicio de vida social. Na idade pré-escolar a criança logo começa abrir um novo circulo de amizades na escola, onde aprende seus deveres diante da sociedade. Ela se sente muito satisfeita em cumprir seus deveres escolares, a imaginação é um destaque forte (a criança faz o desenho, pois tem a quem mostrar) uma forma de reforçar sua importância. O psiquismo da criança se desenvolve no decorrer da própria vida aprendendo a lidar com relações do interior e exterior sendo ele escolar, social e familiar. Sua evolução de relações é notável não somente com os pais e o educador também com obrigações relativas à sociedade. Os pequenos se adequarão ao domino de novas