Estudo dirigido - Didática

DIDATICA
- Diferença entre Planejamento e Plano: planejar é analisar uma realidade,refletindo sobre as condições existentes,e prever as formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados.Plano é o resultado,é a culminância do processo mental de planejamento. –Planejamentos existentes na área da educação –> Planejamento de um sistema educacional:é feito a nível nacional,estadual e municipal,consiste no processo de analise e reflexão das facetas de um sistema educacional.para delimitar as dificuldades,e prever soluções. (05)Planejamento escolar: planejamento geral das atividades de uma escola,tanto pedagógico quanto administrativos,processo de tomada de decisão para os objetivos a serem atingidos,deve ser participativo,todos os segmentos que fazem parte da escola devem participar do processo de tomada de decisão. Planejamento curricular: é a previsão dos diversos componentes curriculares que serão desenvolvidos ao longo do curso,com a definição dos objetivos gerais e previsão dos conteúdos programáticos de cada componente. Planejamento didático ou de ensino: Dentro deste planejamento esta tbm o planejamento de curso,unidade e de aula.é a previsão das ações e procedimentos que o professor vai realizar junto a seus alunos. – As funções do planejamento da ação didática: Prever as dificuldades que podem surgir,evitar a repetição e mecânica de cursos e aulas,adequar o trabalho didático aos recursos disponíveis e as reais condições dos alunos,adequar os conteúdos.atividades e os procedimentos de avaliação aos objetivos propostos,garantir a distribuição adequada do trabalho em relação ao tempo disponível. – Características de um plano de ensino adequado: COERENCIA E UNIDADE: é a conexão entre objetivos e meios.CONTINUIDADE E SEQUENCIA:é a previsão do trabalho de forma integrada do começo ao fim.FLEXIBILIDADE:é a possibilidade de reajustar o plano,adaptando a situações não previstas.OBJETIVIDADE E FLEXIBILIDADE:leva em conta a