Educação corporativa

477 palavras 2 páginas
Disciplina: Educação Corporativa

Atividade O pedagogo, assim é um agente educacional nas organizações e sua função é a concretização da educação dentro dos interesses empresariais de cada momento específico. Estabelece-se na organização como um profissional que agrega valores, juntamente com outros profissionais. Acompanha todo o desenvolvimento profissional dos colaboradores e seu desempenho viabiliza cursos internos e externos, técnicos ou comportamentais. Nas Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia está expresso que o pedagogo pode atuar “em espaços escolares e não escolares”, ficando claro como é ampla sua atuação. Treinamento e Desenvolvimento ainda são utilizados por muitas organizações, o que logo será substituído pela Educação Corporativa já que a aprendizagem técnica não é o suficiente para os dias de hoje. A aprendizagem tem que ser ampla e contínua, por meio da qual as pessoas criem, adquiram e propaguem seus conhecimentos, de forma crítica e flexível, usando os próprios colaboradores para multiplicar os conhecimentos adquiridos. Com as novas exigências do mundo organizacional e as constantes inovações tecnológicas, surgem estratégias para a difusão da educação, e a universidade corporativa como modelo de educação continuada. Essas empresas estão transformando suas salas de aula corporativas em infra-estruturas de aprendizagem corporativa, em que o objetivo é desenvolver meios de alavancar novas oportunidades, entrar em novos mercados globais, criar relacionamentos mais profundos com os clientes e impulsionar a organização para um futuro. Educação corporativa é mais que um treinamento empresarial, é um processo de aprendizagem e de inovação nas organizações, mas seu resultado não é visto de um dia para outro, é um processo longo e contínuo. Os programas de formação educacional visam a desenvolver profissionais com conhecimentos amplos, habilidades e competências. Organizações e colaboradores têm que andar juntos, ter os

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