Avaliação e currículo

PRÁTICA DE ENSINO
Unidade Curricular: Avaliação e Currículo
Orientadores: Profª. Lucrécia Rasquini
Prof.ª. Gílcia Maria Salomon Bezerra

Minha entrevista foi realizada na Escola Infantil Ciec com as professora da Educação Infantil:
Entrevista I Professora Rosemary:
O que é democracia da educação para você?
Será que o brasileiro sabe o que é Democracia? Ocorre uma Educação Democrática no Brasil? E a família sabe o real valor da Democracia na Escola? Para entender sobre esse assunto é necessário compreender as respostas das questões acima. Enfim a leitura e a pesquisa ajudariam para formação de uma Educação mais Democrática.

Os professores sabem diferenciar a progressão continuada e promoção automática?
Sim basta entender o mecanismo burocrático, o que passa na cabeça dos pais, vamos analisa a promoção automática-presente e a continuada, sabendo que existe um trabalho e uma reflexão para tudo isso.

Acredita que os professores não precisam se preocupar com avaliação, já que todos seus alunos serão promovidos?
Os trabalhos dos professores devem estar atrelados ao mundo do conhecimento na medida em que nos atualizando conforme ocorrem as mudanças, sem contar que a avaliação é importante.

Quem tem responsabilidade do ensino formal as famílias ou as escolas? Explique
A responsabilidade é geral acredito que também está ligada ao desempenho e estrutura escolar, pois ambiente escolar contribui, pois necessita estabelecer entre a família e a escola um vínculo a fim desenvolver melhor o aprendizado do aluno.

Acredita que insistir na importância dos objetivos é ter um olhar sobre o desempenho dos alunos? Explique.
Não acredito, pois existem etapas importantes:
Sondagem inicial (dificuldades apresentadas pelos alunos);
Perfil de cada aluno ( social, familiar, psicológico);
Ter conhecimento da sua área de conhecimento etc...;
Traçar caminhos para o ensino–aprendizagem;
Avaliação Contínua; e
Diversificação na aplicabilidade etc..

Entrevista II