avaliação institucional
Nova Iguaçu-2013
INDICE
1- Introdução......................................................................................................................4
2- O sistema de cotas nas universidades públicas.............................................................5
3-Sistema de Cotas: instrumento eficiente de inclusão social...........................................6
4-Contra o sistema de cotas...............................................................................................7
5-Manifesto dos 113 cidadãos antirracistas contra as leis raciais.....................................8
6-Manifesto em defesa da constitucionalidade das cotas..................................................9
7- Conclusão....................................................................................................................10
8-Bibliografia...................................................................................................................11
1- INTRODUÇÃO
O Sistema de Cotas é algo polêmico e que divide a opinião da sociedade. De um lado existem pessoas acreditando que através desse sistema ocorre à democratização do ensino para todos. Do outro lado, que esse sistema insere de forma errônea pessoas que não estão preparadas para frequentar um curso superior.
A história das ações afirmativas teve seu início nos EUA, durante a época das lutas pelos direitos civis, em meados da década de 1960, como forma de promover a igualdade social entre os negros e brancos norte-americanos.
A partir de então, o presidente John Kennedy passou a validar ações que tinham como objetivo auxiliar as pessoas pobres e diminuir a desigualdade entre classes.
O que poucas pessoas sabem, é que os sistemas adotados pelo governo dos EUA beneficiaram à classe média negra, ao invés de todas as classes mais