Avaliação Institucional
A avaliação institucional tem sido muito debatido atualmente , especialmente considerando-se as relações que se tem estabelecido entre a avaliação institucional e a valorização do profissional do magistério. ( premiações para os professores de algumas escolas com bons resultados nestas avaliações )
Pesquise sobre o que são estas avaliações institucionais e quais as suas finalidades. Elabore um texto dissertativo critico sobre o assunto
Existem avaliações institucionais em todas as modalidades de educação, desde as escolas de educação infantil até as universidades.
Nas universidades a avaliação institucional compõe o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), e se relaciona à: à melhoria da qualidade da educação superior; à orientação da expansão de sua oferta; ao aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social e ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade institucional. Esta avaliação se dá em duas etapas, autoavaliação, onde a instituição avalia a si mesma, e a avaliação externa, feita por uma comissão do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
Esses processos avaliativos devem, em conjunto, constituir um sistema que permita a integrar as diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem alcançarem os objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.
A avaliação institucional nas escolas públicas estaduais em São Paulo se dá pela Avaliação Institucional, que ocorre desde 1997 e de acordo com o manual “Normas regimentais básicas para as escolas estaduais”, que no capítulo II diz o seguinte:
“Artigo 34 - A avaliação institucional será realizada, através de