Atps gestão do conhecimento

5756 palavras 24 páginas
PODEMOS AINDA APRENDER COM NONAKA E TAKEUCHI?1
Fernando Luiz Goldman2

RESUMO
Este artigo, teórico, em forma de ensaio, revisita “The Knowledge-Creating Company”, de Nonaka e Takeuchi. Publicado há quinze anos, aquele livro, apesar de sua enorme repercussão na área de Gestão do Conhecimento Organizacional, pretendia ser um trabalho sobre a Inovação. O objetivo central do artigo é contribuir para a melhor compreensão de que a teoria proposta inicialmente por Nonaka, na qual a inovação é fruto da criação de conhecimento organizacional, aprofunda as ideias de Schumpeter e dos autores da Economia da Inovação, ao propor uma teoria para a dinâmica da inovação. Os objetivos específicos do artigo são mostrar que criar conhecimento é a verdadeira natureza da firma na atual sociedade pósindustrial e que “The Knowledge-Creating Company”, desde que bem analisado e lido, não como uma fórmula milagrosa, mas como parte de uma teoria em construção, pode ainda contribuir, em muito, para o aperfeiçoamento da Economia da Inovação, em especial da Teoria da Firma, e para a compreensão de que o conhecimento tácito é a base da diferenciação entre as empresas, possibilitando-lhes as inovações, entendidas como as adaptações necessárias à sustentabilidade. Palavras-chave: Conhecimento Organizacional, Economia da Inovação, Sustentabilidade

WE CAN STILL LEARN FROM NONAKA AND TAKEUCHI? ABSTRACT

This article revisits "The Knowledge-Creating Company" by Nonaka and Takeuchi. Published fifteen years ago, that book, despite its enormous impact on the area of Organizational Knowledge Management, pretended to be a paper on Innovation. The main objective of this paper is to contribute to better understanding of the theory first proposed by Nonaka, in which innovation is the fruit of knowledge creation, deepens the ideas of Schumpeter and the authors of the Economics of Innovation, by proposing a theory to the dynamics of innovation. The specific objectives of this paper are to show that

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