Artigo Abbad E Mourao

• RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 13, N. 6, Ed. Especial • SÃO PAULO, SP • NOV./DEZ. 2012 • ISSN 1518-6776 (impresso) • ISSN 1678-6971 (on-line) •
Submissão: 20 maio 2011. Aceitação: 22 jun. 2012. Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review).
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Yeda Swirski de Souza (Ed. convidada), p. 107-137.

A

avaliação de necessidades de td&e: proposição de um novo modelo

GARDÊNIA DA SILVA ABBAD
Doutora em Psicologia Social e do Trabalho pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB).
Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações da Universidade de Brasília.
Campus Universitário Darcy Ribeiro ICC Sul, Asa Norte, Brasília – DF – Brasil – CEP 70910-900
E-mail: [e-mail]

LUCIANA MOURÃO
Doutora em Psicologia Social e do Trabalho pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB)
Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da
Universidade Salgado de Oliveira (Universo).
Rua Marechal Deodoro, 263, 2º andar, Centro, Niterói – RJ – Brasil – CEP 24030-060
E-mail: mourã[e-mail]

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• GARDÊNIA DA SILVA ABBAD • LUCIANA MOURÃO •

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Análises de necessidades de treinamento (ANTs), apesar de importantes, têm sido realizadas de modo pouco sistemático em ambientes organizacionais. A análise da literatura mostra que a produção intelectual nessa área está restrita a análises nos níveis do indivíduo e das tarefas, com poucas pesquisas enfocando necessidades em níveis mais abrangentes como grupos,