ética Na Formação Do Professor Gestor

Diversidade;Relações ética-raciais; seminario interdisciplinares iii Ararangua 2014 telma elita baltazar vieira Atividade interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e libras; Pedagogia em Espaço Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania Diversidade;Relações…

2013 Introdução A seguinte produção textual tem como objetivos principais destacar a importância do papel do gestor frente às novas tecnologias, salientando suas dificuldades, satisfações, frustrações entre outras características que abrange este tema no ambiente escolar. As condições de gerenciamento de muitas das escolas públicas são precárias. Infraestrutura deficiente, professores mal preparados, classes barulhentas. É difícil falar em gestão inovadora nessas condições. Mesmo…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA, ÉTICA E SALA DE AULAS Cipriano Carlos Luckesi Nos últimos dez ou quinze anos, muito se tem escrito, falado e abordado sobre o fenômeno da gestão democrática da escola. Usualmente, essas abordagens, assim como as práticas delas decorrentes, têm focado sua atenção na participação de pais, comunidade, professores e estudantes na vida administrativa da escola, especialmente através da eleição dos seus gestores (diretor e vice-diretor) e constituição e…

[pic] UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM PROCESSOS GERENCIAIS / SECRETARIADO E GESTÃO COMERCIAL | | | | | | | | | | |

começar focando a escola e o sistema, os currículos e as políticas, se importam com quem fala? Com os sujeitos dos processos de ensinar-aprender? Esse não se importar será uma forma de negar suas autorias? De ocultar-nos como sujeitos? Muitos (as) professores (as) organizam oficinas e dias de estudo para aprofundar essas questões. Para melhor entender-se e fortalecer-se. Como esperar que nossas autorias sejam reconhecidas se não importamos como autores? Não importa quem fala A…

externa) através de pais, familiares, professores, pessoas que a cercam durante o amadurecimento. Com o “fim do amadurecimento”, quando o indivíduo se torna adulto, ele adquire consciência individual para formar uma moral autônoma, a qual permite pensar e agir com base no seu próprio julgamento. Todas as pessoas, independente das diferenças culturais, passam por diferentes estágios de julgamento moral (em momentos diferentes do amadurecimento). A educação e a formação de valores…

realidade as empresas entrevistamos um dos Gestores da >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>, empresa varejista de ferragens e ferramentas, o Sr. >>>>>>>>>>>>>>>, com seu auxílio buscarmos meios de entender melhor o assunto acerca da profissão do gestor de negócios e a forma que o mesmo lida com as ferramentas de Marketing, captando mais conhecimentos no objetivo de também exercer a profissão. …

RESUMO DO LIVRO: GESTÃO DE RELACIONAMENTO E COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA- BILL ROGERS. O presente artigo aborda o relacionamento entre ensino e aprendizagem, explorando o contexto de relacionamento entre professor e aluno, a dinâmica e os resultados mútuos sobre a influência que um exerce sobre o outro, considerando dessa forma, que o relacionamento é a base do contato entre dois seres e a construção deste faz-se à medida que um confia no outro ou não se faz, caso esta confiança mutua…

Universidade Anhanguera - Uniderp Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão de Pessoas. Professor EAD: Tutora à Distância: Msc.Mônica S SÃO SEBASTIÃO, BRASILIA – DF ABRIL - 2014 SUMÁRIO Introdução..................................................................................03 Retratando o Paralelo..................................................

que é ética? É a parte ou ramo da filosofia que estuda e compara as diversas morais existentes, conforme as mais diversas áreas de atuação do ser humano. Tem o objetivo de fazer com que haja possibilidade de harmonizar os opostos e os diferentes, ou minimizar os atritos e injustiças cometidos. Motta (1984) definiu Ética como: “Um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação à outros homens na sociedade em que vive, garantindo assim o bem-estar social” Ou…