ética Na Faculdade

(AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte Nome Cíntia Eucária Pereira de Paula RA 7415620309 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Administração Unidade de Ensino: Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ética e…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA FACULDADE SANT’ANA – Recredenciada pela Portaria MEC nº 1473 de 07 de Outubro de 2011. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANT’ANA – Credenciado pela Portaria MEC nº 2812 de 3 de outubro de 2002 Rua Pinheiro Machado, 189 – Ponta Grossa – PR - CEP 84010-310 – (42) 3224-0301 http://www.iessa.edu.br - secretaria @iessa.edu.br CONSELHO DE ÉTICA E PESQUISA SANTANA – COEP SANTANA Nº…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO FACULDADE MULTIVIX CURSO DE BIOMEDICINA GIENNIFFER AZEREDO COUTO RODOVALHO IZABEL LAIZA DE OLIVEIRA COSTA ANÁLISE DO FILME: GATTACA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM MARÇO DE 2015 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO FACULDADE MULTIVIX CURSO DE BIOMEDICINA GIENNIFFER AZEREDO COUTO RODOVALHO IZABEL LAIZA DE OLIVEIRA COSTA ANÁLISE DO FILME: GATTACA Análise bioética do filme ‘’Gattaca’’ para obtenção…

geral, o legado kantiano reside na consideração sobre os limites da Razão e a autonomia de suas faculdades. Assim, Ciência, Moral e Estética (ou conhecimento, ética e arte) possuem domínios próprios capazes de realizar todo o potencial das faculdades humanas enquanto esferas culturais, no interior das quais podem ainda haver subdivisões. Aquela que imediatamente interessa aqui é a Faculdade da Razão Prática em geral (Crítica da Razão Prática, Fundamentação da Metafísica dos…

Atividade sobre ética obediência: Aluno: Camila Assumpção Fernandes Nóbrega. 2013.2.25.073 1) Porque a lei tem uma dimensão ética? Porque, quando falamos da justificação de leis, reportamo-nos a princípios e, quando fundamentamos princípios, estabelecemos valores e, quando falamos de valores, que na sua aplicação requerem regularidade e coerência, tratamos de questões éticas. 2) Quais são as liberdades fundamentais, a partir de J. Rawls, e qual o principal objetivo das mesmas?…

FILOSOFIA E ÉTICA ANÁLISE SOBRE O TEXTO: O MITO DA CAVERNA Este texto é uma visão de como podemos nos libertar da escuridão que nos aprisiona através da luz da verdade, uma metáfora perante a condição humana para com o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento e à educação como forma de superação da ignorância. Um processo de consolidação de consciência, de um conhecimento que abrange duas essências: a das coisas imaginárias e a das idéias. A…

FACULDADE SANTA IZILDINHA UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA PESQUISA ÉTICA E ESTÉTICA NA ESCOLA SÃO PAULO /SP 2013 FACULDADE SANTA IZILDINHA UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA Juliana de Moura Leite Afonso 1° s Lilian Almeida 1° s Luciana Simões 1° s Nany Borges Albuquerque 1° s Tayze Macareli 1° s A MORAL ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO TRABALHO ACADEMICO 1° SEMESTRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA ÉTICA E ESTÉTICA PROF: IRINEA LINO DE OLIVEIRA RODRIGUES SÃO PAULO/SP DIA…

quê conhecemos como “Ética Aristotélica”. Segundo Aristóteles para conseguirmos entender a ética precisamos esclarecer dois conceitos bastante importantes, a felicidade e a virtude. Mas afinal no quê esses dois assuntos podem ajudar a esclarecer à ética? Bom, à ética é nada mais vista como a arte de viver, e o resultado desse viver é a felicidade. E a virtude citada anteriormente é o que garante ao ser humano adquirir a felicidade. A felicidade é a chave para alcançar à ética, mas…

fundamentais do pensamento filosófico: o racionalismo dogmático e o empirismo cético. Para o racionalismo, o conhecimento seria produto de uma simples faculdade, a razão e para o empirismo, o conhecimento derivaria de outra faculdade, a sensibilidade. Por esta via, o criticismo permite chegar a conclusão de que o conhecimento é produto de uma faculdade complexa, o resultado de uma síntese da sensibilidade e do conhecimento. Kant faz uma distinção, segundo o qual, todo fenômeno é formado…

onde trabalhava, sugerindo modificações na organização. Lopes de Sá ingressou no curso de Contabilidade na Faculdade Brasileira de Comércio, em Belo Horizonte no ano de 1943. Iniciou sua carreira no magistério mesmo antes de se formar. A indicação para o magistério foi do Prof. Silvio De Marco, em 1945, então Diretor da Faculdade. Diplomou-se como Contador, em dezembro de 1946, pela Faculdade Brasileira de Comércio. O primeiro artigo que publicou, em 1946, nada teve a ver com a…