Zigmunt Bauman Um Projeto Para A Vida Entrevista

história (BROUSSEAU, p. 98, 2009). 6 CAPELLA, Erika de Cássia. A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea. Mogi das Cruzes. f. 148, 2011. [Programa de Mestrado em Semiótica, Tecnologias da Informação e Educação]. RESUMO Este projeto propõe uma observação e descrição do uso das artes cênicas como recurso da prática educativa nas escolas públicas. Age como estímulo no processo de ensino-aprendizagem, pois sendo o teatro uma atividade que promove a consciência…

Maria Lúcia da Silva Nunes Conferência de abertura Máquina de fazer machos: gênero e práticas culturais, desafio para o encontro das diferenças 21 Durval Muniz de Albuquerque Júnior Gênero e formação docente “Magistério” do gênero: impactos da vida de discentes e docentes 35 Adla Betsaida M. Teixeira “Se a escola não desse uma ajuda...”: Homo/transfobia na Escola Pública Fernando Cézar Bezerra de Andrade 49 Gênero, raça e etnia A cor da desigualdade nos processos seletivos…

o meu dos período momentos acadêmico de e compartilharam assuntos comunicacionias e as crises até o fim desde trabalho. Em especial as grandes companheiras: Elisabete, Juliana, Marília e Conceição. A todos os professores que passaram pela minha vida, deixando um pouquinho deles na minha formação. E, principalmente àqueles que me fizeram amar a minha profissão e me incentivaram todo o tempo em que foram meus mestres e amigos: Adriano Chagas, Crislane Lima, Cristiane Venâncio, Luciene…

Direitos Humanos são tradicionalmente classificados em direitos de primeira, segunda, terceira e, mais recentemente, quarta e quinta geração ou dimensão. Os direitos de primeira geração são os direitos civis e políticos, onde entram o direito à vida, à liberdade, à participação, e são direitos eminentemente individuais. Nos direitos de segunda geração incluem-se os direitos sociais, econômicos, culturais e tem cunho coletivo. Os direitos de terceira geração abarcam os direitos…

Leite Superintendência de Prevenção à Criminalidade Kris Brettas Oliveira Gleiber Gomes de Oliveira (Orgs.) Olhares sobre a prevenção à criminalidade Belo Horizonte Instituto Elo 2009 © 2009, Os autores © 2009, Instituto Elo Projeto gráfico, capa e ilustração: Brígida Campbell Diagramação: Sônia Silva Revisão de textos: Liliane Lessa e Paulo Proença Produção gráfica: Brígida Campbell Bibliotecária responsável: Alessandra Rodrigues da Silva – CRB 6ª Região –…

eletricidade ou da atual, a tecnologia digital, da informática, da Internet. Sistemas de saber abstratos que, enquanto sistemas, existem apenas na cabeça dos homens, conservam-se sempre os mesmos, porque não são tocados pela realidade concreta e cotidiana da vida. O mesmo não ocorre quando os sistemas de saber são resultado da 5 vontade, das opiniões, dos desejos, dos valores, dos julgamentos, das paixões e dos sonhos dos homens. Neste sentido, os números da Aritmética ou as leis da…

conceitos psicanalíticos e sociológicos de identidade, identificação, o poder na televisão na construção dos ideais femininos da criança. Por último, apresenta-se uma análise qualitativa de entrevistas nas quais tivemos por objetivo discutir a busca por novos ideais e figuras de identificação que permeiam a vida e o imaginário da criança pós-moderna. Palavras-chaves: Infância, pós-modernidade, televisão, ideais, identificações. 7 SUMÁRIO…

Nogueira, Milton Muniz Projeto Gráfico Material impresso e on-line Coordenação Prof. Haenz Gutierrez Quintana Equipe Henrique Eduardo Carneiro da Cunha, Juliana Chuan Lu, Laís Barbosa, Ricardo Goulart Tredezini Straioto Equipe de Desenvolvimento de Materiais Laboratório de Novas Tecnologias - LANTEC/CED Coordenação Geral Andrea Lapa Coordenação Pedagógica Roseli Zen Cerny Material Impresso e Hipermídia Coordenação Laura Martins Rodrigues, Thiago Rocha Oliveira Adaptação do Projeto…

formando anagramas de sete letras, qual a probabilidade de se formar a palavra MODERNO? 1 5040 1 B( ) 823543 1 C( ) 2520 1 D( ) 7 A( ) O SCUNH RA QUESTÃO 02 Uma das formas que o ser humano tem encontrado para fugir do vazio da vida agitada e sem rumo da era pós-moderna é o uso das drogas, entre elas, a droga socialmente aceita, a bebida alcoólica. O etanol ou álcool etílico presente nesse tipo de bebida pode levar à dependência. Sobre o etanol, marque a única…

as pessoas haveriam de tornar-se sensíveis às necessidades umas das outras. Não foi, certamente, o que aconteceu. A fragmentação das grandes instituições deixou em estado fragmentário as vidas de muitos indivíduos: os lugares onde trabalham mais se parecem com estações ferroviárias do que com aldeias, a vida familiar se viu desorientada pelas exigências do trabalho; a migração tornou-se o verdadeiro ícone da era global, e a palavra de ordem é antes seguir em frente que estabelecer-se,…