Zampieri 2005

campo da saúde, que redefine os conceitos e modos são incessantes e ininterruptos. O campo da saúde coletiva resulta e é a expressão de movimentos de tensionamento e reconstrução de certos modos de conceber a ciência e de se agir em saúde (PASCHE,2005). E qual interesse na saúde coletiva? Transformar a produção cientifica e tecnológica do campo sanitário em instrumentos e ferramenta de qualificação de vida, colocando sob égide a justiça social. A saúde coletiva, tem tido mérito de reconhecer

Antonio Almeida Carreiro Mestre, Doutor em Ciências pela UFBA e Professor do curso de Engenharia Civil da UCSal – Universidade Católica do Salvador. Email: antonio.carreiro@hotmail.com. 2 SEGURANÇA NO TRABALHO Chiavenato (1999) apud Monteiro at al. (2005), define segurança do trabalho como “o conjunto de medidas técnicas, educacional, médica e psicológica utilizadas para prevenir acidentes, eliminando as condições inseguras do ambiente, e também instruindo ou convencendo as…

indicando assim uma possível neuroproteção mediada por este digitálico (Reinés et al., 2005). Dados do nosso laboratório demonstram que o tratamento com ouabaína é capaz de aumentar a sobrevida das células ganglionares da retina (CGR) em cultura, de maneira dose-dependente. Em baixas concentrações (nM), este 6 esteróide promove a sobrevida das CGR via ativação de proteínas de sinalização intracelulares (Corrêa et al, 2005 e 2010). 1.4 - Endobaína Em 1991, Hamlyn e colaboradores…

Branden (2000). “A consulta de enfermagem pré-natal, para o conjunto dos enfermeiros, engloba como atividades: anamnese, exame físico, solicitação e/ou interpretação de exames laboratoriais e orientação.” (NERY e TOCANTINS 2006, p.91) Lima e Moura (2005) relatam que alguns fatores dificultam as atividades descritas no parágrafo anterior, as quais destacam-se: condições precárias de infra-estrutura das UBSs, falta de matérias disponíveis para realização dos procedimentos, acúmulo…

fins de educação, pelos seus hóspedes, moradores e educandos; Entretanto, em face da teoria da responsabilidade objetiva, a responsabilidade da escola deve apresentar alguns requisitos, segundo a lição do mestre Flávio Augusto Monteiro de Barros (2005, p. 31): a) que o dano tenha sido causado no momento em que o aluno estava à disposição ou sob a vigilância e a autoridade escolar, caso contrário, só responderá subjetivamente (mediante demonstração de culpa); b) que o aluno seja…

fins de educação, pelos seus hóspedes, moradores e educandos; Entretanto, em face da teoria da responsabilidade objetiva, a responsabilidade da escola deve apresentar alguns requisitos, segundo a lição do mestre Flávio Augusto Monteiro de Barros (2005, p. 31): a) que o dano tenha sido causado no momento em que o aluno estava à disposição ou sob a vigilância e a autoridade escolar, caso contrário, só responderá subjetivamente (mediante demonstração de culpa); b) que o aluno seja…

.....42 Tabela 3 – Faturamento bruto e participação de mercado no ano de 2003..............61 Tabela 4 – Faturamento bruto e participação de mercado no ano de 2004..............62 Tabela 5 – Faturamento bruto e participação de mercado no ano de 2005..............64 Tabela 6 – Faturamento bruto e participação de mercado no ano de 2006..............66 Tabela 7 – Faturamento bruto e participação de mercado no ano de 2007..............67 Tabela 8 – Faturamento bruto e participação de…

social do individuo diminuem,muitas vezes pele o fato de ser um paciente terminal é esquecido,assim o mesmo se da conta de que o fim está proximidade. 4 FASES NO PROCESSO DE MORRER A psiquiatra de origem suíça Elisabeth Kubler (2005) ,fala sobre a necessidade de educarmos para a morte ,contra o tabu social instituído que marca a pratica da sociedade em geral e dos profissionais de saúde nos cuidados do doente em fase terminal . A mesma autora propõe uma…

principalmente o equilíbrio ambiental. A partir desse interesse, as pesquisas na área de reaproveitamento do resíduo de produção se intensificaram e alternativas estão sendo apresentadas para que o resíduo não seja prejudicial a natureza. Segundo Dal Molin (2005), as adições minerais normalmente são resíduos provenientes de outras indústrias, os quais seriam normalmente descartados em 13 grandes quantidades em locais impróprios, gerando o risco de contaminação do solo e…

Direito MILENA ZAMPIERI SELLMANN RELAÇÃO ENTRE DIREITO E MORAL: ESTUDO COMPARADO – HANS KELSEN E NIKLAS LUHMANN Trabalho apresentado ao Professor Doutor Celso Fernandes Campilongo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para a aprovação na disciplina de Teoria Geral do Direito, do Programa de Mestrado em Direito. PUC/SÃO PAULO 2006 SUMÁRIO |