Winnicott E O Brincar

Educação infantil. Investiga as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno, assim como da relação família e criança. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Piaget, Maturana e Winnicott. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem no desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se na descrição de um diário de campo…

TALITA MONALIZA 39759 Delinquência Juvenil – uma análise através da abordagem psicanalítica de D. W. Winnicott SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 JULIANA CONSTANTINI 40454 FRANCINEIDE ELINEIDE PINHEIRO 40715 ROSÂNGELA MIRANDA ROSA 23330 TALITA MONALIZA 39759 Delinquência Juvenil – uma análise através da abordagem psicanalítica de D. W. Winnicott Trabalho apresentado como exigência parcial do Projeto Integrador, do curso de…

ATIVIDADE UNIDADE II A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NA INFANCIA AS TEORIAS WALLON E WINNICOTT FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: MARI NOME : MARCIA SANTOS DA ROSA RGM: 326491 A importância da afetividade na infância Utiliza as teorias Wallon e Winnicott Vários pensadores tinham certeza que para os pequenos o aprendizado era uma necessidade, os educadores tinham que estimular a criança por meio de jogos e atividades complementares. Wallon sempre lutou para que o…

sensu” em psicomotricidade. Por: Denise Guerra dos Santos 2 “AS BRINCADEIRAS E JOGOS CONSTITUEM AS NOSSAS FUNÇÕES, O NOSSO VIVER; OS PAPÉIS QUE REPRESENTAMOS, REALIZANDO TAREFAS BEM OU MAL, TENDO PARCERIA OU NÃO. EM TODO ESSE BRINCAR, A NOSSA PARTICIPAÇÃO É COM O CORPO E A ALMA.” (Cacilda Gonçalves Velasco) “CANTAR É MOVER O DOM DO FUNDO DE UMA PAIXÃO SEDUZIR, AS PEDRAS, CATEDRAIS, CORAÇÃO...” (Seduzir – DJAVAN) 3 DEDICO ESTA PESQUISA... ...Às…

Grande parte do tempo das crianças é passado a brincar. A brincadeira é uma espécie de linguagem universal, essencial ao desenvolvimento e equilíbrio da criança, e não só, todos nós necessitamos de brincar, sendo claro que há diferentes brincadeiras para diferentes idades, é óbvio que uma brincadeira para uma criança não é uma brincadeira para um adulto e que uma brincadeira para um adulto não é uma brincadeira para uma criança. Ao brincar, a criança tem a possibilidade de ir percebendo…

Desenvolvimento Brincadeira é Jogo Sério “Como se fosse brincadeira de roda...” Através dos tempos, brincar é uma manifestação que reflete a expressão cultural das diversas sociedades. Mesmo que o conceito de cultura tenha sofrido mudanças e mesmo que não haja um acordo quanto ao que abrange, já que existem múltiplas concepções e visões, uma coisa não mudou: brincar. Algumas brincadeiras são universais, como brincar de roda ou jogar bola. Outras podem ter o significado de rito de…

Resumo Desdobramentos da teoria psicanalítica *. Vida de Winnicott: D.W.Winnicott era médico pediatra e desenvolveu, ao longo de sua vida, um excepcional talento clínico, sendo responsável pela criação e ricos desdobramentos no campo da psicanálise de crianças na Inglaterra e o legado que deixou para este campo é fundamental até os dias atuais, para além dos limites da sua terra natal, seja no que diz respeito à prática clínica, seja no campo teórico e conceitual. Começou a se…

aspecto do brincar e a qualidade de vida. Estes trabalhos se apoiam na minha crença, na possibilidade da pessoa que brinca, poder se organizar internamente, fato que lhe proporciona um desenvolvimento sadio, como salienta o psicanalista Winnicott (1965p.), o qual amplia esta fala dizendo que o “brincar é importante para a criança e o adulto, que é no brincar que eles podem ser criativos e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu”.…

partia do princípio, anteriormente estabelecido por Freud, de que a curiosidade sexual é que impulsiona o desejo de saber: é ela que faz da criança um verdadeiro pesquisador. Klein fundou a técnica da análise pela atividade lúdica com crianças. Brincar — atividade natural das crianças — foi considerado por ela a expressão simbólica da fantasia inconsciente.Ela afirmou que pelas brincadeiras a criança traduz de modo simbólico suas fantasias, seus desejos e suas experiências…

WINNICOTT E MELANIE KLEIN: ENCONTROS E DESENCONTROS, CONCORDÂNCIAS E DISCORDÂNCIAS INTRODUÇÃO A questão das disensões no universo psicanalítico sempre interessou (e mesmo fascinou) aos praticantes da psicanálise, como herança deixada por Freud com tantos cismas em sua vida científica, envolvendo discípulos nobres como Adler, Yung e Ferenczi, entre outros. São pais e irmãos se desentendendo e mesmo se degladiando, deixando a nós filhos científicos surpresos, atônitos ou…