Walter Benjamin Infância E História

IMAGINÁRIO E CULTURAS DA INFÂNCIA* Manuel Jacinto Sarmento (Instituto de Estudos da Criança. Universidade do Minho) Jogos na guerra1 Uma imagem de guerra, extraída num campo de refugiados albaneses no Kosovo, mostra duas crianças brincando com uma boneca Barbie, perante o olhar entre o apreensivo, o desolado e o fatalisticamente resignado dos adultos que com elas partilham as tendas de campanha dispostas para os albergar. Não é apenas a boneca Barbie que aparece neste…

IV EPISTED – Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação. ISSN XXXX, dezembro de 2012. Faculdade de Educação/Unicamp. [ a produção do conhecimento em educação: teorias e métodos] a infância é o período de crescimento que vai do nascimento até a puberdade. Assim, pode-se caracterizar infância como uma produção social e histórica e não, simplesmente, uma fase biológica e natural de um processo de crescimento que passa para a adolescência e, depois, para a vida adulta. A…

Para a próxima aula, partes I e II de Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Fritz Haug. Texto da aula: Crítica da Estética da Mercadoria, de Wolfgang Haug. Parte I – A Imagem Hiperbolizada. A disciplina Análise da Imagem I abordou a história das formas e da criação, da Grécia Antiga à modernidade, formas universais que são analisadas sob o escopo da Semiótica. Essas formas são instrumentos para uso em qualquer momento histórico. Análise da Imagem II: O objetivo de…

e faz parte dos Temas Transversais. O projeto foi idealizado para que seja realizado em parceria com os professores de todas as disciplinas, criando uma rede que possa completar todos os segmentos. a. ( X ) Português b. ( X ) Matemática c. ( X ) História d. ( X ) Geografia e. ( x ) Química f. ( x ) Física g. ( X ) Biologia h. ( X ) Inglês i. ( X ) Artes j. ( X ) Educação Física k ( X ) Ciências l ( X ) Filosofia m ( X ) Sociologia Desenvolvendo através de atividades relativas dentro do…

relação com o de história e de tempo, com o objetivo de abrir brechas alternativas para a pesquisa em ensino de história. Neste sentido, problematiza tendências acadêmicas contemporâneas presentes nesta área de pesquisa, as quais se fundamentam na racionalidade instrumental, e apresenta – a contrapelo destas tendências. Memória, História e Tempo: perspectivas teórico-metodológicas para a pesquisa em Ensino de História Na aproximação com este inquietante pensador alemão – Walter…

artigo apresenta princípios teóricos e possibilidades didáticas dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem. Através do estudo de algumas obras, tais como: Antunes (2000), Benjamin (2002), Weiss (1997), Wajskop (2001), Santos (2000), Ramos (2005), entre outros, realizou-se uma pesquisa sobre a história dos jogos e brincadeiras, a importância de seu uso em sala de aula, bem como a criação de espaços lúdicos no Ensino Fundamental. A partir desta pesquisa e da vivência…

confeccionado por ele mesmo. A criança tem uma visão de vida que é ligado à fantasia e a realidade, quanto mais ela utilizar o faz de conta maior será a capacidade dela em ter pensamento imaginativo, assim tendo facilidade em criar seu brinquedo ou sua historia. Acredito no educando como protagonista onde, oportunizam experiências, os mesmos apropriem significativamente e prazerosamente do conhecimento, justificando assim a realização do trabalho feito. Temas educativos envolvendo…

discussão dos sinuosos deslocamentos estéticos. O CD que o leitor já não tem em mãos (a tecnologia evolui rapidamente, mas ainda não chegou a tanto) é o registro das comunicações e conferências apresentadas naqueles quatro dias. 3 Ele tem uma longa história prévia: o Congresso Internacional “Deslocamentos na Arte” foi, quanto à sua temática, uma continuação do Congresso Internacional “Estéticas do Deslocamento” (2007). Os dois eventos surgiram a partir de um trabalho conjunto…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................... 16 INTRODUÇÃO Este trabalho baseia-se, principalmente, nas ideias de Theodor Adorno e Max Horkeimer sobre Indústria Cultural, Walter Benjamin sobre a perda da aura da obra de arte devido sua reprodução com fins comerciais, Maigret com seu livro “Sociologia da comunicação e das mídias” e Pierre Bourdieu com o primeiro capítulo do livro “Sobre a televisão”. A partir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CURSO: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTIFICA APLICADA AO ESTUDO DA HISTÓRIA GILDETE MEDEIROS DE FREITAS AMORIM ALLAN KARDEC OLIVEIRA BENEVENTE FLADSON COSTA DO NASCIMENTO ALEXANDRA DA SILVA GONÇALVES Resenha Critica do Livro: “Ideologias e Ciências Sociais” - Michael Löwy RIO BRANCO - ACRE 2014 GILDETE MEDEIROS DE FREITAS AMORIM ALLAN KARDEC OLIVEIRA BENEVENTE FLADSON COSTA…