Vitor Henrique Paro Politicas Educacionais

Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação…

possibilitando assim a melhoria do ensino aprendizagem. “A participação da comunidade na escola ganha maior importância no sentido de partilha do poder por parte daqueles que se supõe serem os mais diretamente interessados na qualidade do ensino.” (PARO, 2000 p.19) A Integração escola/comunidade é muito importante para a gestão democrática, pois implica na realização de novos processos de organização e gestão, apoiando-se ponto de vista dos objetivos reais que favoreçam os processos…

pública José Juiz Domingues*, Nirza Seabra Toschi** e João Ferreira de Oliveira*** RESUMO: O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão. Analisa, sobretudo, o processo de diversificação e flexibilização na nova organização curricular e a formulação da estrutura curricular escolarizada, destacando os conceitos de…

Arlene Carvalho de Assis Clímaco* Catarina de Almeida Santos** Marcos Corrêa da Silva Loureiro*** Walderês Nunes Loureiro**** RESUMO: Este artigo trata da qualidade da educa- ção básica no Brasil, a partir de pesquisas e estudos que avaliam as políticas implementadas, assim como aborda as propostas de interferência nessa qualidade, tendo em vista o final da vigência do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em janeiro de 2001, e a iminente necessidade de elaboração do novo plano…

Participation; autonomy; Public Management. 1 INTRODUÇÃO As propostas de novas formas de gestão com base na descentralização e na participação da comunidade na vida da escola recebem um grande eco no setor educacional, haja vista que a LDB trouxe profundas mudanças para o sistema educacional brasileiro, em relação à gestão e ao consagrar princípios como liberdade, autonomia, flexibilidade e democracia. Uma das mudanças está centrada na concepção democrática que demanda mudanças não…

convidam a refletir sobre os benefícios a serem alcançados nessa relação, uma vez que ambas as instituições têm interesses comuns: que é o sucesso da formação do cidadão que as exigências sociais preceituam. A importância da família no contexto educacional atual A escola tem o papel de ensinar juntamente com a comunidade e formar para a cidadania e instruir o indivíduo sobre seus direitos e deveres como parte integrante da sociedade favorecendo a participação dos alunos em…

convidam a refletir sobre os benefícios a serem alcançados nessa relação, uma vez que ambas as instituições têm interesses comuns: que é o sucesso da formação do cidadão que as exigências sociais preceituam. A importância da família no contexto educacional atual A escola tem o papel de ensinar juntamente com a comunidade e formar para a cidadania e instruir o indivíduo sobre seus direitos e deveres como parte integrante da sociedade favorecendo a participação dos alunos em…

1 INTRODUÇÃO Desde a década de 1980, com a promulgação da Constituição Federal de 1988, as políticas públicas para o setor educacional vêm indicando diretrizes para a gestão da educação. Atualmente, as legislações educacionais, em especial a LDB 9.394/1996, estabelecem que a rede pública de ensino deve adotar a gestão democrática e participativa, visando mudanças significativas na qualidade do ensino. Entretanto, tal normatização ainda não é uma realidade em todas as…

metodológicos para a coleta de dados foram a observação direta no ambiente escolar e a realização de entrevistas abertas com os gestores e professores da escola. Além disso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica apoiada nos autores Luck (2000), Paro (2006), Vasconcelos (2009), Veiga (1995), dentre outros. O presente estudo evidencia o esforço de democratização da gestão escolar, limites, desafios, contradições e contribuições de tal processo. Palavras-chave: Gestão Democrática.…

nós observadas. A equipe pedagógica é responsável pela coordenação, implantação e implementação, no estabelecimento de ensino, das Diretrizes Curriculares definidas no Projeto Político-Pedagógico e no Regimento Escolar, em consonância com a política educacional e orientações emanadas da Secretaria de Estado a Educação.A equipe pedagógica é composta por professores graduados em Pedagogia. Considera-se a Gestão Pedagógica o lado mais importante e significativo da gestão escolar. Cuida de…