Viso Motor

realizou nesta escola foi de trinta e duas aulas que começou em agosto e foi ate dezembro.. O tema desenvolvido nas aulas foi a psicomotricidade tendo como conteúdo a coordenação global, fina, lateralidade, equilíbrio, coordenação óculo manual, viso motor, e esquema corporal trabalham em atividades lúdicas. Como por exemplo (telefone sem fio, batata quente, elefante colorido, montar figura, desenhar e colorir o corpo humano, circuito de equilíbrio, pescar as figuras que correspondiam a…

escrita, que intervêm na realização das grafias, de maneira que, posteriormente à escrita seja fluída, rápida e legível. O aprendizado da escrita só é desenvolvido naturalmente se a criança estiver vivenciando progressivamente o seu desenvolvimento motor e psicológico. Para realizar a escrita é necessário ter domínio sobre a sua coordenação motora global e fina, além das outras funções psicomotoras bem definidas. Permitindo assim a criança ter o domínio sobre a preensão com a qual segura…

colocar em PRTICA os princpios da ADMINISTRAO CIENTFICA, a qual era para ele uma revoluo mental, uma revoluo na maneira de encarar o trabalho e as responsabilidades em relao empresa e aos colegas. Henry Ford e a linha de montagem Fundador da Ford Motor Company e criador da linha de montagem mvel, estabeleceu o PADRO DE ORGANIZAO DE PROCESSOS PRODUTIVOS que se tornaria UNIVERSAL. At o comeo do sculo XX, a atividade industrial era dominada pelos mtodos artesanais. Um automvel era…

novas respostas. Este processo de adaptação às condições novas que surgem se dá ao longo de toda a infância. Durante o primeiro ano de vida, a criança constrói um pensamento essencialmente prático, ligado à ação, a percepção e ao desenvolvimento motor. É através dessas ações que a criança processa informações, constrói conhecimentos e se expressa desenvolvendo seu pensamento. Ao final do primeiro ano de vida, as ações das crianças passam a ser cada vez mais coordenadas e…

de assimetria entre QIv e QIr. Apesar da discrepância QIr > QIv estar positivamente correlacionada com um melhor desempenho em testes de integração viso-espacial do que em testes de linguagem, o padrão QIv > QIr não está associado de modo consistente a um melhor desempenho em testes de linguagem comparativamente à realização em testes de integração viso-motora (Nielsen, Hynd & Hiemenz, 1998). Tem sido sugerido que uma discrepância significativa entre o QIv e o QIr (QIr >…

http://adrianemasieropedagogia.wordpress.com/projetos-pedagogicos Flexibilização. Resgatar a origem de cada ser contribui para que sejam trabalhados conceitos ligados as relações temporais e espaciais e para que seja ampliada a coordenação viso motor da criança. Por meio de atividades que estimulam a criatividade.o lúdico a descriminação visual a auditiva.Conteúdos ligados a escola e a família,socialização, trabalho em grupo . Desenvolvimento 1ª etapa:…

jogar: Será montada uma banca com brinquedos para vender e comprar. Cada criança levará 5 minutos para comprar, será feito a troca e as outras crianças que estão vendendo sairá para comprar. Jogo das Horas Objetivo: Desenvolver a coordenação viso-motor, percepção tátil, visual e auditiva. Hora_____ Minuto______ Hora_______ Minuto__________ Haverá fichas onde o aluno terá que certar as horas indicada corretas. RECURSOS Sistema Monetário, Material…

juntamente com outras disciplinas. Dentre a cultura corporal de movimento o Kung-Fu, por se tratar de uma arte milenar complexa em movimentos e rica em cultura o educador para inclu-lo nas aulas de educao fsica deve conhecer o nvel de desenvolvimento motor e o processo de aprendizagem de cada aluno, para que possa melhorar seus movimentos, levando o educando a executar melhor as outras disciplinas. Compreende-se que a prtica da arte marcial Kung-Fu como contedo da educao fsica escolar…

consciente. Pode ser dividida em: • Desordenada: movimentos amplos e desordenados. Com relação a expressão, vemos a imitação "eu imito, porém não represento". Ainda é um exercício. • Ordenada: movimentos longitudinais e circulares; coordenação viso-motora. A figura humana pode aparecer de maneira imaginária, pois aqui existe a exploração do traçado; interesse pelas formas (Diagrama). Aqui a expressão é o jogo simbólico: "eu represento sozinho". O símbolo já existe. Identificada:…

(com a tela talagarça) ou uma cesta com fita ou emborrachado. Alinhavo com canudinho Ligue os pontilhados: O objetivo desta atividade é fazer com que a criança ligue os pontilhados desenvolvendo a atenção, concentração e coordenação viso-motora. Encaixe dos palitos de Picolé no pote com um furo Andar se equilibrando sobre a corda Tentar o equilíbrio sentando na bola Brincar de Bambolê Andar pisando dentro dos pneus Brincar…