Projeto Aprendendo Matematica de Forma Ludica

Projeto: Ensino Fundamental
Tema: Aprendendo Matemática de forma lúdica: Cores em festa
Professoras: Luana Gonzalez da Silva
Vanessa da Cruz Glória.
Série: 1º ano – Matutino e Vespertino

JUSTIFICATIVA

Considerando que a Matemática está presente com maior ou menor complexidade em tudo e, sendo uma das mais importantes ferramentas da sociedade moderna, apropriar-se dos conceitos e procedimentos matemáticos básicos, contribui para a formação do aluno.
Para exercer plenamente a cidadania é preciso saber contar, comparar, medir, calcular, resolver problemas, argumentar logicamente, conhecer figuras geométricas, organizar, analisar e interpretar criticamente as informações. Para isso, é preciso que desde os anos iniciais, as crianças comecem a comunicar ideias, procedimentos e atitudes matemáticas.

OBJETIVO GERAL

Proporcionar as crianças a diversidade das cores e desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Participar de brincadeiras e situações manuseando cédulas e moedas;
Usar o calendário para orientar-se no tempo;
Reconhecer a importância de organização do dia (rotina);
Conhecer e utilizar medidas de tempo, horas inteiras e minutos em situações do cotidiano;
Utilizar cálculo mental na resolução de problemas;

METODOLOGIA

As atividades serão desenvolvidas de forma individual e no coletivo com a interação da professora e de acordo com a necessidade específica de cada aluno através de:
Jogos confeccionados pela professora;
Confecção do próprio jogo pelo aluno;
Jogos com os pais.
Fichas contendo situações-problema envolvendo as quatro operações;
Cédulas e moedas para composição de valores e situações-problema que envolvam situações do cotidiano;

Jogos
Feirinha da Matemática
Objetivo: Identificar moedas e cédulas que circulam no nosso país.
Reconhecer a importância do nosso país.
Reconhecer a semelhança entre trocar e