Visita A Escola Com Eja

presente trabalho visa apresentar a relação entre autoestima e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, bem como seus efeitos.Inicia com conceitos de Andragogia, de Pedagogia e a diferença entre ambos como modelos de ensino. Traz o conceito de EJA, seus amparos legais, destaca conhecimentos sobre os modos de ser do aluno adulto, de agir, como ocorre seu processo de aprendizagem e os conceitos de autoestima, de autoconceito, autoimagem e de auto eficácia, bem como a atuação da…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS ALUNA: DILCE DRESH PROFESSORA: REGINA URMERSBACH PROJETO DE PESQUISA ESTAGIO I – ENSINO FUNDAMENTAL - EJA SÃO LEOPOLDO, 2013. Aluna: Dilce Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora: Turma: EJA – Etapa III Tema: A escrita na Educação de Jovens e Adultos. O projeto surgiu da necessidade de alternativas para solucionar as dificuldades de construção de seu próprio texto, expressar na escrita suas opiniões e

História, o qual foi feito na Escola Rural Edmundo Pinto de Almeida. Durante as visitas foi feita uma análise da conjuntura do papel do professor e a importância do mesmo em sala de aula, a maneira de agir com os alunos, de ensinar, e o porquê ensinar. Houve um esforço imenso em visualizar a atuação do professor, dos alunos, da direção e a participação da comunidade escolar no decorrer do ano letivo. I- DESCRIÇÃO DA ESCOLA Durante uma semana estive visitando a Escola Edmundo Pinto…

OBRA DE ARTE TAMBÉM SE LÊ Mariana Domingues de Macedo Professora -EJA A obra de arte como recurso metodológico de análise e compreensão dos fenômenos sociais. A arte como fenômeno social Inicia quando o homem provoca em si mesmo os sentimentos e ideias por ele experimentados sob a influência da realidade circundante e os manifesta mediante determinas imagens. Análise crítica da imagem como recurso metodológico  Toda arte é social porque se remete a um contexto…

formação continuada de professores e coordenadores no âmbito da área de atuação que lhes é próprio; VII – Participar de implementação de programas de formação continuada, em atuação com a escola de formação e aperfeiçoamento de professores; VIII – Acompanhar e apoiar reuniões pedagógicas realizadas nas escolas; IX – Acompanhar o trabalho dos professores em suas disciplinas e as metodologias de ensino utilizadas em sala de aula para avaliar e propor ações de melhoria de desempenho em…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genise Araujo Mendonça Maria Eneildes de Oliveira Santos Rosenilda dos Santos Soares de Lima FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação Sandro Guimaraes da Mata Conceição do Jacuípe – BA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genise Araujo Mendonça Maria Eneildes de Oliveira Santos Rosenilda dos Santos Soares de Lima FUNDEB Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da

estágio e a prática pedagógica obtida através do projeto ação na Escola Almirante Tamandaré localizado no bairro da Marambaia, como os alunos da 2º etapa da Educação de jovens e adultos (EJA). Dentro do DETRAN entramos em contato com a biblioteca Irmãos Guimarães, local onde pesquisamos sobre a importância da leitura para a educação no trânsito, para alcançarmos o objetivo do projeto que é conscientizar e informar os alunos da escola, no que diz respeito à Rodovia Augusto Montenegro,…

Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Simone do Amaral Theodoro Tutor de sala: Giovani Mageste Hott Pólo de Apoio Presencial: Manhuaçu-MG Manhuaçu - MG 2013 APRESENTAÇÃO A Escola Estadual “Padre Miguel”, que disponibilizou a realização das atividades de estágio,autorizado pela Diretora Maria Terezinha da Costa Carvalho e do Professor/ regente de História Divino Carlos Fernandes, que forneceu todas as…

resultado de uma pesquisa em um campo escolar realizada na disciplina de (PCCC1), tendo como objetivo conhecer todo aspecto físico da escola, sua descrição, bem como a ligação da comunidade com este ambiente de construção de aprendizagem, sendo assim daremos inicio falando um pouco da história da devida escola e do município onde a mesma fica localizada. A Escola Intermediária Henrique Monteiro leite, fica situada no povoado de Mutuca. Mutuca fica localizado na Região Agreste a 18 km…

PORTFÓLIO ESTUDOS DIVERSIFICADOS II realizado por JOÃO R. A. DE OLIVEIRA Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2009 1 Introdução O presente portfólio constitui-se num instrumento de avaliação e consiste em levantar pontos relevantes de dez aulas da disciplina Estudos Diversificados no decorrer do semestre. O caminho metodológico adotado nas aulas foi composto de dois momentos: o primeiro foi o momento de discussão dos temas sobre educação não-forma, ética moral e valores,