Visao Interacionista Inatista E Ambientalista

brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. Sendo assim, para compreendermos a indissociabilidade entre educar e cuidar precisamos pensar em uma ação pedagógica respaldada em uma visão integrada acerca do desenvolvimento da criança, que respeite a individualidade e favoreça situações de aprendizagem significativas e prazerosas. ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Rotinas são acontecimentos que ocorrem com uma…

............................................................................ 12 04 CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO.................................................. 13 4.1 Inatista.................................................................................................................... 13 4.2 Ambientalista.......................................................................................................... 14 4.3 Interacionismo.............................................

educação traduz: I - as mudanças ocorridas no modo de pensar tradicional para um novo modo de conceber a ação educativa. II - um mundo como um todo integrado, um conjunto de sistemas interconectados e não coleção de partes dissociadas. III - uma visão em que a natureza não seja vista como objeto de controle e domínio, mas sim uma ciência que ao invés de aprisionar, liberta o ser humano. A respeito das afirmações constantes dos itens I a III, marque a alternativa CORRETA. As…

Psicanálise, Evolucionismo, Sócio interacionista, Construtivismo, Inatismo, Ambientalismo. Resposta Correta: Psicanálise, Evolucionismo, Sócio interacionista, Construtivismo, Inatismo, Ambientalismo. Feedback da resposta: Para os teóricos Ambientalistas, entre eles Skinner e Watson (do movimento behaviorista), as crianças nascem como tábulas rasas e vão aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação ou reforço. Para os teóricos Inatistas, como Chomsky, as crianças já nascem

Para os psicólogos da teoria da Gestalt, de base racionalista, a ênfase recai nos processos hereditários e maturacionais, sendo que o indivíduo, nessa abordagem, já nasce com a estruturas de comportamento definidas. Para os teóricos de base interacionista, o comportamento humano é resultante da interação de processos hereditários, maturacionais, bioquímicos e ambientais. Síntese indissolúvel da relação indivíduo e meio. Entretanto, uma quarta referência será abordada, embora suas…

Para os psicólogos da teoria da Gestalt, de base racionalista, a ênfase recai nos processos hereditários e maturacionais, sendo que o indivíduo, nessa abordagem, já nasce com a estruturas de comportamento definidas. Para os teóricos de base interacionista, o comportamento humano é resultante da interação de processos hereditários, maturacionais, bioquímicos e ambientais. Síntese indissolúvel da relação indivíduo e meio. Entretanto, uma quarta referência será abordada, embora suas…

cada situação. Estudaremos duas concepções teóricas na aprendizagem: a concepção inatista ambientalista e a concepção interacionalista. A concepção inatista ambientalista nos fala para avaliarmos cada situação a que estamos nos colocando, como se fôssemos um farol, onde a luz é nossa guia para um melhor método para ensino. Essa concepção enfatiza a experiência sensorial como fonte de conhecimento. Tem-se uma visão muito pessimista de educação quando o professor tira sua…

Vigotski: um autor sócio-interacionista e sua teoria histórico-cultural Vigotski é considerado um autor sócio-interacionista. Os seus estudiosos assim o denominam em função da de sua visão psicogenética acerca do desenvolvimento. Este dar-se a partir da interação entre o indivíduo e o contexto em que vive. Ao contrário de algumas vertentes de sua época, Vigotski não concebe o desenvolvimento como algo dado. Ele diverge, por um exemplo, das abordagens inatistas que firmadas no caráter…

Essa é uma pergunta muito interessante. Alguns vão dizer que o ser humano já possui, em seus genes, todas as condições e características que estarão presentes durante a vida. Essa é uma visão mais determinista, ou seja, que indica caminhos fechados para o que cada um será ao crescer. Chamamos de abordagem inatista. É um pouco esse o espírito das pesquisas com o genoma humano: tentar encontrar no DNA as fontes das características de personalidades presentes em cada um. Existem outras…

conduz a transformações no homem, o objetivo deste trabalho é discutir a construção do conhecimento à luz das teorias sobre a aprendizagem racionalista, empirista, interacionista e histórico social, tentando fazer um contraponto entre elas. 2. CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM OU CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS: 2.1 RACIONALISTA OU INATISTA: O racionalismo se norteia pela crença de que o único meio para se chegar ao conhecimento é por intermédio da razão, já que esta é inata, imutável e…