Violencia Na Educaçao Fisica

sobre a violência conhecida como Bullying em âmbito escolar, discutir nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II. Através desta iremos realizar uma explicação sobre a origem do tema, verificar os fatores que levam a esse tipo de violência, buscar informação e esclarecer sobre participantes, locais de maior incidência, revelar as diversas maneiras e tipos, os efeitos causados para a vítima, frisarmos os tipos de tratamentos, além de fornecer uma contextualização sobre a…

JULIANA ELEUTÉRIO VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Lorena - SP 2015 JULIANA ELEUTÉRIO VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Lorena - SP 2015 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, pelas oportunidades que me foram dadas na vida, principalmente por ter conhecido pessoas e lugares interessantes, mas também por ter vivido fases difíceis que foram…

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a presença do bullying nas aulas de Educação Física; e, como consequência: avaliar o conhecimento dos professores da disciplina quanto a temática; verificar se o fenômeno é detectado em suas aulas; identificar como é manifestado; averiguar a reação do aluno que foi vitimizado; e, compreender como ocorre a intervenção do professor. Segundo Smith et al, (2002) apud Antunes (2008), o termo inglês bullying surgiu na década de 1970 e é conceituado como um

analisa a perspectiva de enfretamento da violência infantil através de observação do contexto econômico e social e de uma legitimação por parte do estabelecimento de um imaginário constituído coletivamente. Utilizando se de conceito de Castoriades sobre o imaginário social no enfrentamento de um estabelecimento de uma cultura que legítima a violência infantil. A participação da sociedade civil organizada tem papel fundamental assim como a inclusão social a educação, saúde e…

Por: Isabel C. S. Vargas Violência contra a mulher. A lei 11.340 de agosto de 2006, criou mecanismos visando coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. Assegura em seu art.2º oportunidades e facilidade para viver sem violência, preservar a saúde física e mental, o seu aperfeiçoamento intelectual e social, independente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião. Incumbe a família, a sociedade e ao poder público criar condições

ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO SUPERIOR MENDES DE ALMEIDA CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Violência na escola Rio das Ostras 2012 Violência na escola Rio das Ostras 2012 Introdução A violência é uma grande preocupação da sociedade atualmente. Ela vem aumentando de todas as formas atingindo a vida e a integridade física das pessoas. O objetivo principal desta pesquisa é informar a sociedade sobre algo…

A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO SUSCITADOR DE QUESTIONAMENTOS AOS DOCENTES DO PROJOVEM URBANO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU Paulo Sérgio Paes dos SANTOS* RESUMO: A violência é um fenômeno que atinge a população mundial, tornado-se, deste modo, um grave problema social, que mediante a globalização, verifica-se o aumento circunstancial da problemática. Com isto, o referido artigo tratará a questão da violência de uma forma mais focada, a violência nas escolas no Programa Projovem Urbano do…

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AGRESSIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: estratégias para minimizar a agressividade dos alunos nas aulas de educação física Alunos: Fernanda Nascimento 2009200970 Jéssica Assunção 2009200772 Marcella Meirelles Rio de janeiro, junho de 2012 Introdução Nos tempos atuais a agressividade está presente nos lares, na mídia, no cotidiano, na sociedade e nas ruas, fazendo com que a criança vivencie essas situações. A violência,…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR TEOLÓGICO CRISTÃO. TRABALHO ACADÊMICO TEMA: VIOLÊNCIA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Professor: Gledson Aluno: Wellington Barros Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Turma: Única, turno: Noite - Polo: Maracanaú. Curso: Bacharelado em Teologia com habilitação em História IESTEC Maracanaú – Ceará 31 de março de 2014 VIOLÊNCIA ESCOLAR INTRODUÇÃO Na maioria das escolas brasileiras a…

.......................17 1. INTRODUÇÃO Este projeto de Término de Conclusão de Curso possui como linha de Pesquisa a área de Psicologia da Educação tendo como tema: violência na escola: interferência no ensino-aprendizagem, o mesmo abordará sobre um posicionamento em relação aos novos desafios que se opõem para a educação e que devem ser trabalhados neste contextos, tanto para os educadores da escola, como para os educandos, seus pais e a comunidade, em toda a complexidade de