relatório e projeto de intervenção

e-mails:suedsara@gmail.com Nível do Estágio Supervisionado: Estágio II Local de Estágio: Casa de Passagem Messe de Amor e Rosa Menina Nome do Supervisor Acadêmico: Fernanda lins Nome do Supervisor de Campo: Cícero de Brito Monteiro Carga Horária: 80 horas início: 08/05/2013 Término: 27/05/2013 2. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como principal objetivo, descrever sobre as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado II, realizado na Casa de Passagem Messe de Amor e Rosa Menina, localizado no município de Juazeiro-ba. O estágio Supervisionado II, realizado pela estudante de Serviço Social,sara sued dos santos bispo , aconteceu de forma satisfatória, onde foram desenvolvidas habilidades necessárias para a realização de intervenções sociais. Dentre as atividades desenvolvidas pela estagiária, destacam-se: observação, atendimento, escuta, visitas domiciliares, participação de projetos sociais, elaboração e execução do projeto de intervenção social, sob a coordenação do Assistente Social Cicero de Brito Monteiro, Supervisor de campo e Fernanda lins, Supervisora de acadêmica de estágio. Em suma, foi de grande relevância, visto que os objetivos do projeto de intervenção “Viver Bem”, realizado com os alunos da Escola Municipal Judite Leal Costa, foram alcançados de forma Satisfatória. 3. Identificação da Instituição: Nome da Organização: Casa de Passagem Messe de Amor e Rosa Menina Endereço: Rua do…

Podemos pensar no que gera a violência na nossa sociedade. Mas não podemos pensar que ela só veio surgir hoje em dia, sendo que nos dias atuais tem aumentado cada vez mais, estando por toda a parte. Ela vem crescendo de uma forma inesperada, e tem sido como uma brincadeira, em que muitos participam. Ocorre com grande frequência, pois não pensam na punição, que muitas vezes não são pesadas e também pela falta de amor ao próximo, e o modo que aquela pessoa foi educada. Pessoas estão…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto apresentado para obtenção de nota da disciplina Estudo Orientado I da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientadora: Mest. Marina Gondim Recife 2012 Dedicamos o nosso projeto primeiramente a Deus, a nossos familiares que nos deram incentivo encorajamento para as descobertas de novos horizontes, crescimento e realização profissional. Agradecimentos Agradecemos primeiramente ao nosso bom Deus. A nossa Orientadora:…

ARTIGO DE OPINÃO - TEMA: VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS AFETA A QUALIDADE DO ENSINO A violência nas escolas públicas brasileiras atualmente está descontrolada. São casos e mais casos que vemos na mídia, que são de dar medo. Isso tudo é um horror, por isso, sou totalmente contra a qualquer tipo de violência, pois ela afeta, principalmente, a qualidade de ensino, devido à perda de tempo para resolver conflitos nas salas. Em todas as escolas quem sofre bastante com a…

PROCURE COMBATER A VIOLÊNCIA MARIA EMILIA BARRETO  Violência é um comportamento que causa dano a outra pessoa, ser vivo ou objeto.  Negar-se autonomia, integridade física ou psicológica e mesmo a vida de outro.  É o uso excessivo de força, além do necessário ou esperado.  É baseada na ira, que não convence ou busca convencer o outro, simplesmente o agride. Mas de onde surge ou porque surge a violência? Vamos pensar: Quantas crianças, ainda no ventre materno, são…

TOBIAS JULIANA FORNARI VIOLÊNCIA NA ESCOLA Xanxerê 2014 CAMILA TOBIAS JULIANA FORNARI VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Unoesc Xanxerê, como requisito parcial à obtenção de nota de A1 no Componente Curricular de Metodologia da Pesquisa. Orientadora: Professora ÉdinaRuaro Xanxerê 2014 1…

VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA Maisa Cristiane da Silva Santos, RA 912214876, psicologamaisa@hotmail.com RESUMO: Hoje em dia, verificamos na mídia diversos casos de violência cometida por alunos nas escolas brasileiras, este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre qual e a responsabilidade da família neste contexto e o que a escola pode fazer para diminuir as ocorrências. A violência esta crescendo dentro e fora da escola de uma forma…

EDUCATIVAS CONTRA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM DISCURSOS DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO. Anna Katharina T. C. Molina¹ Dannyelle Alexsandra G. de A. Motta² Rafaela Roma B. de Melo³ Pedro de Oliveira Filho* RESUMO Este artigo discute as práticas educativas no enfrentamento à violência doméstica, embasadas nas diversas manifestações do referido fenômeno. Através dos conceitos e explicações obtidas por meio de entrevistas com educadores envolvidos no Projeto Escola que Protege,…

Projeto Violência nas escolas “Prevenção” Local de implementação: escolas públicas. Duração do projeto é de seis meses, mas pode ser estendido. Publico alvo: Seguimento da educação básica- ano de escolaridade, em conjunto com a família. Justificativa: É muito importante que haja prevenção da violência nas escolas, precisamente nas fazes introdutórias fundamental um e dois. Pois nessa etapa a criança aprende que agir com violência não leva a lugar algum. É importante saber que…

Projeto Violência nas escolas “Prevenção” Local de implementação: escolas públicas. Duração do projeto é de seis meses, mas pode ser estendido. Publico alvo: Seguimento da educação básica- ano de escolaridade, em conjunto com a família. Justificativa: É muito importante que haja prevenção da violência nas escolas, precisamente nas fazes introdutórias fundamental um e dois. Pois nessa etapa a criança aprende que agir com violência não leva a lugar algum. É importante saber que…