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PROCURE COMBATER A VIOLÊNCIA
MARIA EMILIA BARRETO
 Violência é um comportamento que causa dano a outra pessoa, ser vivo ou objeto.  Negar-se autonomia, integridade física ou psicológica e mesmo a vida de outro. 

É o uso excessivo de força, além do necessário ou esperado.

 É baseada na ira, que não convence ou busca convencer o outro, simplesmente o agride.
Mas de onde surge ou porque surge a violência?
Vamos pensar:
Quantas crianças, ainda no ventre materno, são agredidas, por sensações ou atitudes da mãe? Outras, são amadas, esperadas, durante os noves meses mas... no momento do nascimento acontece o primeiro ato agressivo, necessário, mas é agressivo. O nascimento em si por parto normal ou parto cesário, que é invasivo é violento. E o que dizer da famosa ”tapinha”? dos panos para limpar as secreções no nariz? e tantas outras situações estranhas ao bebê?. Para a criança, mesmo sem saber o que significa é dolorido sim. O CHORO DA CRIANÇA NÃO É
DIFERENTE DO NOSSO CHORO DEPOIS DE ADULTOS, QUANDO SOFREMOS
QUALQUER VIOLÊNCIA. CHORAMOS QUANDO SOMOS AGREDIDOS FISICA
OU MORALMENTE.
Depois a criança cresce inocentemente na frente da TV, com os desenhos que muitos pais pensam ser inocentes: Pica pau, Popye, Papa-leguas e ou outros de super herois... São desenhos que incitam a violência. São desenhos violentos.
É também neste ambiente familiar, que pais se agridem. Marido e mulher discutem na frente dos filhos, se agridem verbalmente, que pais dizem palavroes contra os filhos, batem, castigam. Muitas vezes sem dar tempo de uma defesa, uma justificativa, uma desculpa ou oportunidade de reparar o mal.
Depois esses filhos vão para a escola. A escola é lugar onde se aprende. Na escola é também um ambiente de aprendizado da violência. O comportamanto trazido de casa, vem à tona na escola. O que eu sei, ensino aos outros, o que não sei aprendo com os outros. E o que dizer, de gritos dos professores, certos gestos, atitudes, punições, e as