Violência escolar

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR CURITIBA 2011 ALESSANDRA LIMA DE SANTANA GLEICIANNE SOUZA GOMES VIOLÊNCIA ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial da avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II, segundo período, Diurno, curso de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens CURITIBA 2011 As Irmãs Ursulinas CJA que a cada dia Acredita em nosso potencial. De modo especial as Irmãs Marisa Petrikoviski Claudete Frighetto, Madeline Pozzebon e Cleci Cirino AGRADECIMENTOS Gostaríamos expressar nossos agradecimentos a todos que fazem parte da equipe do colégio que contribuíram para realização deste trabalho de Pesquisa, dando nos apoio necessário. Agradecemos a toda equipe administrativa pela dedicação e empenho com os quais nos receberam, contribuindo para que tivéssemos uma boa experiência. A Prof.ª Dr.ª Romilda Teodora Ens que nos incentivou e acreditou que era possível a realização desta de Pesquisa. A Profª e MS Vera Lucia Casteleins, por nós auxiliar na formatação e nos mostrar que é possível colocar nas normas.

Referência Especializado de Assistência Social Rosangela Morara Valesi Visu1 Maria das Graças Reis2 Resumo: O estágio curricular em Trabalho e Educação é essencial na formação de professores. Este é um momento na formação em que o podemos \vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação. O presente estudo teve como objetivo observar e participar das atividades diárias do CREAS conhecendo sua rotina e principais atividades desenvolvidas . Portanto para uma formação…

educadores que estiveram durante este quatro anos do meu lado me ensinando um pouco de cada aprendizado. Resumo Palavras-chave: Violência Escolar. Ensino Fundamental. Autoria. Agressão e Bullying. ABSTRACT Key words: LISTA DE ILUSTRAÇÕES QUADROS FIGURA TABELAS GRÁFICOS SUMÁRIO 1…

[pic] VIOLÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NOTURNAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE PARNAIBA-PI RESUMO A escolha deste tema para o trabalho, violência nas escolas, ocorreu devido ao grande número de casos que estão sendo observados em todo o país. Atualmente através dos meios informativos é possível presenciarmos vários tipos de violência nas escolas, tanto de alunos para com alunos como de alunos para com professores. As escolas escolhidas para a realização da…

O que é bullying? Todos nós que somos ou fomos alunos já vimos cenas muito chatas entre colegas e às vezes até com a gente mesmo. Cenas que nos deixam com medo, em pânico, até sem vontade de ir para a escola. Há muitos anos atrás isso não era nada, não se dava muita importância para isso, mais no mundo de hoje isso e conhecido como Bullying. É o bullying e um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, é um comportamento consciente, intencional,…

Presbiteriana Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno começou a ser estudado na Suécia, na década de 1970. Este estudo buscou investigar os artigos…

REFERENCIAL TEÓRICO 8 7. METODOLOGIA 9 8. CRONOGRAMA 10 9. AVALIAÇÃO 11 10. ENSAIO DE ANÁLISE 11 11. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 11 1. JUSTIFICATIVA Este trabalho teve como objetivo compreender os significados e as dificuldades nas escolas de alunos e docentes sobre o fenômeno Bullying, uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS CURITIBA 2011 HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS Monografia apresentada como requisito para obtenção do Grau de Especialista, no Curso de Pós-Graduação em Políticas Educacionais: Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal…

UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS FACULDADE DE PSICOLOGIA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL: OS ASPECTOS SOCIAIS, FAMILIARES E PSICOLÓGICOS. ALINE LUZ JAQUELINE APARECIDA TAIS DE PAULA Varginha – MG 2009 UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS FACULDADE DE PSICOLOGIA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL: OS ASPECTOS SOCIAIS, FAMILIARES E PSICOLÓGICOS. ALINE LUZ JAQUELINE APARECIDA TAIS DE PAULA Projeto de Pesquisa apresentado a…

Violência Doméstica e Escola: um estudo em escolas públicas de São Paulo[1] Lucilena Vagostello[2] Andréia de Souza Oliveira Ana Maria da Silva Valéria Donofrio Tânia Cristina de Morais Moreno FP - Universidade Camilo Castelo Branco Resumo: O presente estudo objetiva investigar a capacidade de identificação de situações de maus tratos domésticos em escolas e como se dá o encaminhamento deste problema no âmbito escolar. Utilizou-se uma amostra de 90 profissionais da…