Valéria Arantes

sentido, contextualizando a realidade dos alunos e dos professores de uma turma de terceiro ano de uma Escola Pública do Município de Sinop - MT, trazendo como abordagens teóricas fundamentadas em Henry Wallon, Vygotsky, Mirian Goldenberg, Valéria Amorim Arantes, Nelson Piletti, Maximiliano Menegolla, Pedro Morales, Paulo Freire, Ana Rita Silva Almeida. Foram observados a relação destes sujeitos, com a afetividade, as metodologias, as práticas docentes, a expressividade, a dedicação do…

saber, levando em conta as suas necessidades, mas possibilitando-lhes oportunidades para transformarem-se em sujeitos construtores de sua própria história. 1 FORMAÇÃO DE PROFESSORES A formação continuada de professores, segundo Arantes (ORG.) (2006), deve ser um compromisso dos sistemas de ensino comprometidos com a qualidade do ensino. Para a inclusão escolar bem sucedida dos alunos com necessidades educacionais especiais é necessária uma reestruturação…

ARAÚJO, Ulisses F e PUIG, Josep Maria, ARANTES, Valéria Amorim (org). Educação e valores: pontos e contrapontos. SP: Summus, 2007. “Ao falar em valores, Piaget refere-se a uma troca afetiva que o sujeito realiza com o exterior, objetos ou pessoas. Nesse sentido, para ele os valores e as avaliações que fazemos no cotidiano pertencem à dimensão geral da afetividade e o valor é resultado, é construído com base nas projeções afetivas que o sujeito faz sobre objetos ou pessoas.” (PUIG, p. 19-20)

E.E.B. JOSÉ ARANTES ALUNOS: GEAN CARLOS, WESLEY AMORA E LUCAS GERALDO TURMA: 304 TRABALHO DE INGLÊS "Death is the best invention of life. She takes what's old way and makes room for the new." DATA: 16.09.2014 Steve Jobs Outra história de superação que foi bem comentada no último ano foi a vida do Steve Jobs, o ex-CEO da Apple, falecido há pouco mais de um ano. Steve foi filho de

Segala, Catarina Kiguti Kogima Entre a visibilidade da tradução da língua de sinais e a invisivilidade da tarefa do intérprete Andréa da Silva Rosa Aprender a Ver Sherman Wilcox e Phyllis Perrin Wilcox – Tradução de Tarcísio de Arantes Leite Despertar do Silêncio Shirley Vilhalva Os papéis do Intérprete na sala de aula inclusiva Emeli Marques Costa Leite. Ajudando seu filho a aprender The National Deaf Children’s Society (NDCS). Estudos Surdos I …

complexas relações entre cognição e afeto – Marta Kohl de Oliveira e Teresa Cristina Rego; Capítulo 3 – O desenvolvimento afetivo segundo Piaget – Maria Thereza Costa Coelho de Souza; In.: Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas / Valéria Amorim Arantes (org.). Júlio Groppa Aquino (Coord.). São Paulo: Summus. 2) Benevides, Maria Victoria Mesquita. O desafio da educação para a cidadania. In: AQUINO, Julio Groppa (Org.). Diferenças e preconceitos. – Na escola –…

pesquisa bibliográfica, abordando a concepção de especialistas sobre o pensamento de teóricos da psicogenética como Piaget, Vigotsky e Wallon que enfocam o nexo entere os aspectos afetivos e cognitivos no funcionamento psicológico. 6-Referência ARANTES, Valeria Amorim. Afetividade na escola: alternativas teóricas e praticas. São Paulo: Summus, 2003. CHALITA, Gabriel. Educação - A solução está no afeto. Editora Gente, 2001. GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional. Rio de Janeiro:…

133 DEPARTAMENTO DE LETRAS ANTIGOS PRESSUPOSTOS Conceber a emoção como um aspecto da constituição humana que se diferencia e que muitas vezes se opõe à racionalidade tem sido um pressuposto freqüente na história da Filosofia. De acordo com Arantes (2004), muitos pensadores adotaram a idéia da dissociação entre razão e emoção ao refletirem sobre a natureza humana. Platão, por exemplo, acreditava que a virtude consistia na libertação das paixões a fim de priorizar o pensamento, uma…

Psicologia 5° Período / Noite - Data: 19/04/2012 Aluno: Lilian da Silva Paiva A VIDA AFETIVA E SUA MEDIAÇÃO NO CONTEXTO CULTURAL OLIVEIRA, MARTA Kohl de; REGO, Teresa Cristina. Vygotsky e as complexas relações entre cognição e afeto. In: ARANTES, Valéria Amorim (org.). Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 2003. O texto “ Vygotsky e as complexas relações entre cognição e afeto” apresentado pelas autoras Marta Kohl de Oliveira e…

terapêutica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. DEL RÉ, Alessandra [org.]. Aquisição da linguagem: uma abordagem psicolingüística. São Paulo: Contexto, 2006. Inclusão Escolar: pontos e contrapontos/ Maria Tereza Eglér Mantoan, Rosângela Prieto; Valéria Amorim Arantes, organizadora- São Paulo: Summus, 2006. Vygostsky – aprendizado e desenvolvimento – Um processo sócio histórico. Marta Kohl de Oliveira, Scipione, 1999. SCHAWARTZMAN , José Salomão; JR. ASSUMPÇÃO, Francisco Baptista-…