Unidade Iv Atendimento Educacional Especializado

A Associação de Combate ao Câncer em Goiás foi fundada no dia 20 de janeiro de 1956, tornou-se ao longo de sua história referência no diagnóstico, tratamento e pesquisa ontológica, dispondo de infra-estrutura avançada e corpo clínico altamente especializado. Em 1956, Dr. Alberto Augusto de Araújo Jorge lidera um grupo de médicos e, com o apoio do rotary club de Goiânia, funda a Associação de Combate ao Câncer em Goiás. Era 20 de janeiro, logo no início do ano, que ele…

METODOLOGIA ADOTADA-------------16 7 – PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DE SUA EXECUÇÃO---17 8 – INFRAESTRUTURA CONTENDO AS INSTALAÇÕES FÍSICAS, EQUIPAMENTOS, MATERIAIS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS, SALA DE LEITURA, PESSOAL DOCENTE, SERVIÇOS ESPECIALIZADOS E DE APOIO--------------------18 9 – GESTÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 9.1 - ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA-------------------------------------------23 9.2 – PARCEIROS: FAMÍLIA E…

globais do desenvolvimento. Deficiência auditiva. Deficiência visual. As condutas típicas. CONTEÚDOS DAS UNIDADES 1. Guia de estudos da unidade. 2. Exercícios de fixação. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS UNIDADES Para alcançar os objetivos propostos em cada unidade, é necessário que você: 1. Faça a leitura do material da Unidade. 2. Realize os exercícios de fixação. 34 UNIDADE 01 - CONHECENDO AS NECESSIDADES ESPECIAIS Neste capítulo, conheceremos as necessidades especiais,…

Gomes [1] Leandro Prestes da Silva [2] Elenise da Costa Sales [3] Núbia Reis Maciel [4] Nataliana de Souza Paiva [5] Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica a respeito de políticas públicas de inclusão educacional para surdos. O objetivo foi identificar, agrupar e debater a legislação vigente no país, que tem por finalidade garantir ao surdo a inclusão no sistema regular de ensino público e as dificuldades encontradas na inclusão do aluno Surdo…

ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; No Art.4º. diz que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino; No Art.26º. assegura que os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser…

desta Lei estão abrangidos os profissionais de magistério que desenvolvam atividades de docência ou as de suporte pedagógico à docência, isto é direção ou administração, planejamento, inspeção, supervisão, orientação e coordenação educacionais, exercidas no âmbito das unidades escolares da Educação Básica em suas diversas etapas e modalidades. SEÇÃO II DOS CONCEITOS BÁSICOS Art. 3°- Para os fins desta lei considera-se: I - Cargo: o conjunto indivisível de atribuições específicas,…

.......................................................................................... 84 MÓDULO IV - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL ................................................................................................................... 91 [Digite texto] CURSO: Estratégias Pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Mental – AEE MÓDULO I - Introdução à Educação a Distância…

encontradas ao longo do processo. Busco mostrar como o conhecimento da teoria e da legislação educacional vigente por este profissional é de vital importância para um trabalho de qualidade, bem como a manutenção de uma agenda e de uma rotina organizada de trabalho. Ao longo do trabalho o leitor poderá perceber como as atividades do profissional técnico em secretaria escolar, enquanto membro da equipe de gestão da unidade escolar, em participações nas reuniões pedagógicas e com a…

CONCEITUAIS E HISTÓRCOS DA ADMINISTRAÇÃO................................................................................13 10. POLITICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: CONCEITOS, RELAÇÕES E A QUESTÃO MEIO E FIM NA EDUCAÇÃO............................................14 10,1 Planejamento Educacional...............................................................................14 10.2 Atividades -…

sobre o povo surdo e as suas comunidades? Não? Nesta disciplina você irá refletir sobre algumas apreciações referentes nas unidades que são de significativa importância não só para a compreensão do conhecimento histórico, mas também para percorrermos com diferentes ‘olhares’ acerca da história de povos surdos. O alvo principal que norteia as discussões no transcurso das unidades é o movimentos surdos, comunidades surdas, fontes históricas, pedagogia surda, memórias surdas e outros…