Unidade Ii Unip

engenheiro mecânico, mestre em ensino de matemática pela PUC-SP e doutor em educação matemática pela Unesp. É professor de matemática desde 1990, tendo passado por diversas instituições de Ensino Superior em São Paulo. Atua na Universidade Paulista (UNIP) desde 2007, na qual é professor e líder de diversas disciplinas na área de matemática e estatística. Atua ainda nas instituições de ensino FIEO, Faculdades Integradas Campos Salles e PUC-SP, é membro do grupo de pesquisa em…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO – OBSERVAÇÃO E PROJETOS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NOME MATRÍCULA 1º e 2º Semestre de Educação Física – Licenciatura 2014 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Localização: CONCHA ACÚSTICA DE CAIEIRAS Locais Educativos: Escola Walter Weiszflog (Ensino Fundamental I, II e Médio), Colégio Bimbatti unidade 1 (Ensino Fundamental I, II, Médio e Técnico), Colégio Bimbatti unidade 2 (Ensino Infantil), Colégio Zelinda (Ensino Fundamental I,II e…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ECONOMIA E MERCADO Simone Bizarro Barbieri RA 1210928 Polo de Itatiba 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ECONOMIA E MERCADO Simone Bizarro Barbieri RA 1210928 Trabalho de conclusão do curso Economia e Mercado para obtenção do título de Graduação em Gestão financeira apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientador: Prof.

romanos, instituindo o sistema alfabético Greco-romano, que deu origem ao nosso alfabeto. Esse sistema representa o menor inventário de símbolos que permite a maior possibilidade combinatória de caracteres, isto é representação de sons da fala em unidades menores que as sílabas. Além da forma, a direção da escrita também é vista como elemento diferenciador de sistema de escrita. Os chineses e japoneses, escrevem da direita para a esquerda e em colunas. Os árabes também, mas de cima…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP I N S T I T U T O D E C I Ê N C I A S S O C I A I S E C O M U N I C A Ç Ã O C U R S O S U P E R I O R D E F O R M A Ç Ã O T E C N O L Ó G I C A E M G E S T Ã O MC GLOBAL SERVICES P R O J E T O I N T E G R A D O M U L T I D I S C I P L I N A R – PIM I G R U P O N º 03 S Ã O P A U L O 2 0 10 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP I N S T I T U T O D E

UNIP/Ciência da Computação & Sistemas de Informação Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução À Teoria Geral da Administração. 3ª edição. São Paulo: Makron Books, 1993. Abordagem Humanística da Administração (Parte 4) Com a Abordagem Humanística a Teoria Administrativa sofre uma verdadeira revolução conceitual: a transferência da ênfase antes colocada na tarefa (pela Administração Científica) e na estrutura organizacional (pela Teoria Clássica da Administração) para a…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DIEGO A. CARDOZO GRAZIELA FATIMA JÚLIO CÉSAR PRISCILA ARAÚJO RAFAEL SANTANA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II WEB 3.0 SANTOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DIEGO A. CARDOZO GRAZIELA FATIMA JÚLIO CÉSAR ANDRADE PRISCILA ARAÚJO RAFAEL SANTANA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II WEB 3.0 Trabalho de conclusão de curso…

I-IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Universidade Paulista- UNIP ENDEREÇO: CEP: CNPJ: TELEFONE: SITE: II- PERFIL DA ATIVIDADE REALIZADA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO III- IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME: Thatiany Christina Oliveira Sousa PERÍODO: 4 período EMAIL: thaty_wp@hotmail.com IV- IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE DE CAMPO DE FORMAÇÃO E DA INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO: ENDEREÇO: TELEFONE: E-MAIL: O Programa Galera Nota 10- SEGEL compõe uma das ações do Plano de…

Textos CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao…

IPT CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 h/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 h/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS …