Unesco Indicadores

Ferraro (1985) afirma que ele é produzido social e historicamente. Nesse contexto, iniciamos a nossa reflexão buscando um significado para o termo analfabetismo, uma vez que ele se tornou corriqueiro dentro da realidade brasileira. Em 1980, a Unesco definia como analfabeta a pessoa “incapaz de exercer todas as atividades para as quais é necessário saber ler, para o bom funcionamento do grupo e da comunidade e também para que a pessoa continue a utilizar-se da leitura, da…

A DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Sobre a política de inclusão, a Declaração de Salamanca constitui-se num marco. Aprovada pela Conferência Mundial de Educação Especial, realizada em Salamanca, na Espanha em cooperação com a UNESCO, entre 7 e 10 de junho de 1994. Neste sentido, reorganizou-se a estrutura de ação em educação especial com o objetivo de orientar governos e organizações para a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais em escolas

Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas. UNESCO. Brasil. Guiné Equatorial. Educação Para Todos. …

cursos. Mais de 58 milhões de crianças não têm acesso à educação, revela relatório da UNESCO Garantir que todas as crianças tenham o direito ao ensino básico parece uma realidade que está longe de ser alcançada em 2015, caso muitos países não tomem medidas mais eficazes para cumprir esse Objetivo de Desenvolvimento do Milênio (ODM). Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) o número de crianças fora da escola entre os 6 e 11 anos continua…

tradições, lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato, jogos,religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. A UNESCO declara que folclore é sinônimo de cultura popular e representa a identidade social de uma comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais, e é também uma parte essencial da cultura de cada nação. Deve-se…

Técnicos Sumário Executivo Este relatório pretende avaliar a possível relação entre o nível de educação em termos de línguas e o salário mínimo e taxa de desemprego entre 2009 e 2011, com o objectivo de promover acções para a melhoria dos indicadores referidos. Para promover a análise foram utilizados dados da Eurostat e PorData referentes ao domínio de 3 línguas (Inglês, Alemão e Francês) e salário mínimo e taxa de desemprego, respectivamente, fazendo uma comparação entre…

conferidos ao Sítio Histórico da cidade de Olinda Olinda possui quatro importantes títulos que foram atribuídos com o passar do tempo e salientam seus valores: O mais marcante título é o de Patrimônio Cultural da Humanidade, que foi cedido em 1982 pela UNESCO. Para constar nessa lista de patrimônios é necessário que o local possua grande importância histórica, cultural ou natural. Entre os critérios levados em consideração para que fosse possível a catalogação de Olinda como…

com.br Cad. Cedes, Campinas vol. 29, n. 78, p. 201-215, maio/ago. 2009 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> UFG . 201 A qualidade da educação: perspectivas e desafios Introdução delineamento e a explicitação de dimensões, fatores e indicadores de qualidade da educação e da escola têm ganhado importância, mesmo que, em alguns casos, como mera retórica, na agenda de governos, movimentos sociais, pais, estudantes e pesquisadores do campo da educação. Nessa direção, no…

econômico. É geralmente traduzido como "os BRICS" ou "países BRICS" ou, alternativamente, como os "Cinco Grandes". Apesar do grupo ainda não ser um bloco econômico ou uma associação de comércio formal, como no caso da União Europeia, existem fortes indicadores de que "os quatro países do BRIC têm procurado formar um "clube político" ou uma "aliança", e assim converter "seu crescente poder econômico em uma maior influência geopolítica." Desde 2009, os líderes do grupo realizam cúpulas…

LOUIS BRAILLE SUA VIDA E SEU SISTEMA JUREMA LUCY VENTURINI Redigido por: Jurema Lucy Venturini e Terezinha Fleury de Oliveira Rossi. INTRODUÇÃO René Maheu, diretor geral da UNESCO, numa mensagem de abertura do Ano Internacional do Livro, escreveu: "O livro como um instrumento de uso diário, um meio para desenvolvimento de caráter, ou um veículo para lazer e repouso, é parte vital para uma vida feliz e dignificada." Esses três usos do livro, fundamentais para todas as…