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desenvolvimento no Brasil. Mídia-educação é importante porque vivemos num mundo onde as mídias estão onipresentes, sendo preciso considerar sua importância na vida social, particularmente no que diz respeito aos jovens. Promover a mídia-educação é importante também porque as defasagens, que separam muitas vezes os sistemas educacionais do mundo que nos rodeia, prejudicam a formação das novas gerações para a vida adulta. Palavras-chave: Mídia-educação. Educação para as mídias.…

Capítulo III: Os quatro pilares educação da UNESCO, como sustentação Educação: fonte de desenvolvimento social “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele”. Jaques Delors A educação é a base da cidadania porque ela é ao mesmo tempo difusora e instrumento da possibilidade de construção de uma sociedade cujos direitos e deveres sejam de fato exercido por todos. O papel da…

utilizar e produzir informações e todo tipo de mensagens. Esta convicção inspirou este artigo, cujo objetivo é apresentar algumas tendências atuais da mídia-educação no mundo, seus conceitos e ações, buscando contribuir para seu desenvolvimento no Brasil. Mídia-educação é importante porque vivemos num mundo onde as mídias estão onipresentes, sendo preciso considerar sua importância na vida social, particularmente no que diz respeito aos jovens. Promover a mídia-educação é…

intergovernamental dedicado a promover o acesso universal à informação e o conhecimento para o progresso de todos os países. Esse programa é o IFAP(Information For All Programme) criado pela UNESCO(Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, tudo isso em meio ao boom de novas tecnologias digitais. No Brasil foi criado o IBICT( Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia) como órgão responsável . Tudo isso para a criação de varias medidas,…

e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e línguagem, Seminário I. Solicitados pelos profª. Okçana Battini, Fábio Luiz da Silva, Bernadete, Marcia Bastos , Lilian Salete A.M. Lima. Palmares 2012 INTRODUÇÃO As diversidades são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A…

organizações refletirem sobre a diversidade da força de trabalho e a forma de gerenciá-la, visando obter uma vantagem competitiva. Movimentos crescentes de fusão e aquisição de empresas, internacionalização dos negócios, avanços em tecnologia de comunicação, permitindo um mundo virtual de trabalho 24h por dia, mudanças comportamentais da sociedade, alteração no perfil demográfico da população têm contribuído para que grupos de trabalho se tornem heterogêneos em diferentes aspectos da…

Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e línguagem, Seminário I. Solicitados pelos profª. Okçana Battini, Fábio Luiz da Silva, Bernadete, Marcia Bastos , Lilian Salete A.M. Lima. Palmares 2012 INTRODUÇÃO As diversidades são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação ll; Educação e Divercidade: Relação Étnico Raciais; Comunicação e Linguagem e Linguagem e Metodologia Cientifica. Professores: Vilze Vidotti Carlos Eduardo Gonçalves Fábio Luiz da Silva Juliana Fogaça Okçama Battini

Necessidades Educacionais Especiais foi promovida pelo governo espanhol em colaboração com a Unesco. A Declaração de Salamanca repercutiu de forma significativa, sendo incorporada as políticas educacionais brasileiras. Referências: FONTES, Carlos. Educação Inclusiva: Algumas Questões Prévias. Disponível em: <http://www.educacionenvalores.org/Educacao-Inclusiva-Algumas.html> Acesso em: 23 dez. 2009. UNESCO. Declaração de Salamanca. Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das…

atendente. Segundo Czaja e Lee (2007), “não ter acesso e ser capaz de usar a tecnologia cada vez mais colocará os idosos em desvantagem em termos de sua capacidade de viver e funcionar independentemente”. As novas tecnologias da informação e comunicação (NTIC) podem ser consideradas um dos fatores que mais segregam a população idosa na atualidade. É comum que parte da população idosa apresente no decorrer de sua vida dificuldades de ordem cognitiva, motora, talvez financeira, que…