Unesco Brasil Comunicação E Linguagem

CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: O PAPEL HISTÓRICO DO CIESPAL (1959-2009) COMMUNICATION SCIENCES IN LATIN AMERICA: THE HISTORICAL ROLE OF THE CIESPAL (1959-2009) CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN En AMÉRICA LATINA: EL PAPEL HISTÓRICO DE LA CIESPAL (1959-2009) José Marques de Melo Diretor-titular da Cátedra Unesco/Umesp de Comunicação para o Desenvolvimento Regional e professor da Faculdade de Comunicação da Universidade Metodista de São Paulo (Umesp). Exerceu a presidência…

04.2012 Instituição: Professor do Curso de Publicidade e Propaganda, Faculdade Boa Viagem, Recife-PE, Brasil. Mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE. Professora Adjunta nos Programas de Mestrado em História e de Mestrado em Administração e Desenvolvimento Rural da Universidade Federal Rural de Pernambuco-UFPE, Recife-PE, Brasil. Doutora em Linguística pela UFPE. Resumo: O presente texto revisa a literatura sobre o…

Mestrado em Educação Revista Profissão Docente UNIUBE – Universidade de Uberaba ISSN:1519-0919 www.uniube.br/propep/mestrado/revista/ Os cursos de especialização em educação vêm apresentando novas propostas para o campo pedagógico, a linguagem didático pedagógica, o ensino superior e as metodologias de ensino. Compondo os eixos temáticos, observamos conteúdos tais como: A arte e a ludicidade como elementos de integração para que a aprendizagem transformadora aconteça; Relações…

Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. Ao contrário do que imaginamos ao perceber a existência desse tipo de linguagem, a LIBRAS não é apenas uma medida paliativa para se estabelecer algum tipo de comunicação com os deficientes auditivos, mas é uma língua natural como…

as formas de expressão, celebrações, as festas e danças populares, lendas, músicas, costumes e outras tradições. Em São João del-Rei, Minas Gerais, um exemplo de patrimônio cultural imaterial é o modo de tocar dos sinos, cuja "linguagem" é peculiar meio de comunicação e está sendo objeto de registro pelo IPHAN. Em Minas Gerais, por exemplo, a técnica artesanal de se de fazer o queijo minas (Queijo do Serro, especialmente) é importante registro de patrimônio intangível. Em Pirenópolis,…

humanidade pudesse entender para que as descobertas e feitos pudessem ser relatados e perpetuados assim vem à necessidade de uma escrita mais convencional e de fácil compreensão. 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. R: Até o século XVIII, a arte era considerada uma arte restrita aos calígrafos, mas a partir do século XIX, o ensino da escrita fica mais simples ficando pronto para mudanças, a partir daí surge o ensino para as crianças de…

Nome: ThainnyAmaral Santos N° 34 1°E Principais sítios arqueológicos existentes no Brasil Sítios Arqueológicos do Parque Nacional Serra da Capivara (Patrimônio Mundial da UNESCO) Localização: São Raimundo Nonato (Piauí) Pesquisa arqueológica: Pré-História Brasileira (pinturas rupestres e artefatos e vestígios pré-históricos) Sítio Arqueológico Parque Nacional do Catimbau. Localização: Buíque, Tupanatinga e Ibimirim (Pernambuco) Pesquisa arqueológica: Pré-história

Relatório Mundial da UNESCO Resumo Investir na diversidade cultural e no diálogo intercultural Relatório Mundial da UNESCO Introdução PARTE I – Diversidade Cultural: o que está em jogo? 5 Capítulo 1: DIVERSIDADE CULTURAL A diversidade cultural num planeta que se globaliza Identidades nacionais, religiosas, culturais e múltiplas Iniciativas regionais e internacionais em matéria de diversidade cultural Resumo 1 6 6 7 8 Capítulo 2: DIÁLOGO…

....................9 2. O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO SURDO..................................11 2.1 Panorama Mundial.............................................................................................11 2.2 Educação do Surdo no Brasil ..........................................................................12 2.3 Os Desafios da Inclusão ..................................................................................17 2.4 O que é Inclusão? ................................

A Comunicação nos Movimentos Sociais: exercício de um direito humano1 Cicilia M.Krohling Peruzzo Universidade Metodista de São Paulo, Brasil kperuzzo@uol.com.br Docente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo. Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Autora dos livros Relações públicas no modo de produção capitalista; Comunicação nos movimentos populares: a participação…