Unesco Brasil Comunicação E Linguagem

telecomunicações e acessibilidade Edson Fernando Dalmonte Jornalista pela UFES, mestre em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo, doutorando na FACOM/UFBA e professor da FSBA. Resumo Aborda a relação entre mídia e sociedade, pelo viés da interação do indivíduo com os novos conteúdos apresentados por meios de comunicação como a internet. Assinala a necessidade de maior contato com as novas tecnologias da comunicação e informação e exploração da interatividade como…

evolve a segurança. Contudo não é o que vemos, pois o senso comum é construído sobre o enfoque que a falta de segurança é problema do sistema Estatal e seu gestores. O tema central deste artigo é evidenciar e refletir em que medida os meios de comunicação podem ser responsabilizados como um dos principais vetores pelos níveis de violência e criminalidade percebidos pela sociedade. Sabe-se que a problemática que circunscreve a segurança pública é sistêmica e complexa. A hipótese do trabalho é que

Cátedra Unesco de Comunicação e Desenvolvimento/Universidade Metodista de São Paulo VIII Conferência Brasileira de Comunicação Eclesial, São Bernardo do Campo, SP, 22/8/2013 Leitura crítica do filme A Fonte das Mulheres1 Roger BRADBURY2 RESUMO Este estudo fez uma leitura crítica do filme “A Fonte das Mulheres”, ressaltando aos aspectos relativos às relações de poder e de gênero no Islamismo, a partir da contribuição de autores das Ciências da Religião. Foi apresentado como monografia da

questionará a linguagem, a lógica e a ciência, entre outras elaborações, construindo posições em que busca melhor compreender os fenômenos humanos e naturais. O resultado desse movimento conceitual é um novo patamar na colocação dos problemas, apontando perspectivas de como tratá-los tendo em vista expandir as liberdades. Apresentando esta compreensão, resgataremos neste texto, inicialmente, algumas reflexões sobre as interfaces entre filosofia, democracia e cidadania, publicadas pela…

alfabetização das séries iniciais está em foco e são discutidas as dificuldades presentes neste processo, no tocante à organização política do sistema de ensino; à influência social da leitura transmitida pela família e comunidade e à influência da linguagem oral na escrita. A seguir, há uma discussão sobre o processo de alfabetização da referida aluna no Estudo de Caso, diante das dificuldades de aprendizagem, no tocante aos aspectos físicos, lingüísticos, emocionais e comportamentais…

diferentes metodologias para a aquisição da linguagem. Os tipos de surdez, do ponto de vista clínico, quanto ao grau de perda auditiva pode ser classificado como: leve, moderada, severa e profunda. A surdez leve caracteriza-se com a perda auditiva de até quarenta decibéis (dB), impossibilita a percepção de todos os fonemas da palavra da mesma forma; isso ocasiona uma falta de atenção em sala de aula mas não obstem a que o aluno adquira a linguagem, porém poderá apresentar…

opões metodológicas de um estudo sobre o tema que vem sendo realizado na América Latina, do qual participa uma equipe de pesquisadores brasileiros. Palavras-chave: Alfabetização de adultos, analfabetismo funcional, educação de adultos, leitura, linguagem escrita. Analfabetismo é uma palavra utilizada no português corrente para designar a condição daqueles que não sabem ler e escrever; já seu antônimo afirmativo, alfabetismo, mesmo já tendo sido dicionarizado, ainda soa estranho aos…

educação no Brasil. 3. Níveis e modalidades de ensino. 4. Criança, adolescente e idoso: direitos e deveres legais. 5. Disposições da Lei Orgânica do Município de Sapucaia do Sul. 6. Plano de Carreira do Magistério Público do Município BIBLIOGRAFIAS: 1. BRASIL. Constituição da Republica Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal, 1988. Artigos: 196 a 200 Brasília, DF 2. BRASIL. Lei N.º 8.069, de 13 de julho de 1990 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do adolescente Brasília,DF…

de comunicação. A língua brasileira por sua vez é considerada uma das mais ricas do mundo, é um exemplo desta diversidade, a qual foi herdada dos colonizadores portugueses que chegaram ao Brasil o século XVI, através da miscigenação entre os povos indígenas nativos e diversos imigrantes, principalmente os africanos trazidos neste período. As formas de linguagem são variadas, devido à extensa área territorial são encontradas as variedades regionais, sendo em cada região predomina uma…

Como exemplo da relevância do tema em questão, cita-se que em 2010, a Representação da Unesco no Brasil e o Escritório Regional de Educação para a América Latina e o Caribe, realizaram em Brasília – DF, a Conferência Internacional “O impacto das TICs na Educação”. Esse fórum teve como objetivo revisar as abordagens e as práticas de avaliação sobre o impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs, na qualidade da educação da América Latina e do Caribe. A atualidade e a ênfase do