INFLUÊNCIA DOS DISCURSOS POLÍTICO E ECONÔMICO NA EDUCAÇÃO
Revista Profissão Docente
UNIUBE – Universidade de Uberaba
ISSN:1519-0919
www.uniube.br/propep/mestrado/revista/
A INFLUÊNCIA DOS DISCURSOS POLÍTICO E ECONÔMICO NA
EDUCAÇÃO
AIDAR, Maria Aura Marques
Coordenadora do Instituto de Formação de Educadores e Mestre na
UNIUBE. aura_marques@yahoo.com.br e maria.aidar@uniube.br
RPD – Revista Profissão Docente, Uberaba, v.7, n. 15, p. 30- 58 jan/jul .2007 – ISSN 1519-0919
Mestrado em Educação
Revista Profissão Docente
UNIUBE – Universidade de Uberaba
ISSN:1519-0919
www.uniube.br/propep/mestrado/revista/
Os cursos de especialização em educação vêm apresentando novas propostas para o campo pedagógico, a linguagem didático pedagógica, o ensino superior e as metodologias de ensino. Compondo os eixos temáticos, observamos conteúdos tais como: A arte e a ludicidade como elementos de integração para que a aprendizagem transformadora aconteça; Relações interpessoais; Educação não presencial; Políticas públicas; As questões pedagógicas na prática educativa (as novas tecnologias digitais);
A construção do conhecimento; A educação no contexto sócio-cultural: concepções e tendências; A interdisciplinaridade; A arte, o lúdico e a tecnologia na aprendizagem; Do tradicional ao emergente nas tendências da educação.
Percebe-se pelos títulos a preocupação com o novo, novas tecnologias, aprendizagem transformadora, tendências, com o emergente, a arte, o lúdico, a interdisciplinaridade, as relações, ou seja, pretende-se promover uma “virada”, com novos parâmetros, ou quem sabe, trabalhar com o tradicional a partir de novos modelos, de novos olhares. Nesse sentido minha formação em História se manifesta.
Considerando-se, que a história é interpretação da ação transformadora do homem no tempo1, e se é como disse Marc Bloch2 “a ciência do homem no tempo”, logo, a educação como transmissora da herança cultural, vai interessar à história. Desse modo, a construção do presente ensaio se