Uma Teoria Da Infância Na Contemporaneidade

dizer que essa recorrência também se dá na História da Educação ou História da Idéias Pedagógicas no Ocidente, sobretudo, a partir da Modernidade. Parece ser razoável reconhecer que esse tema tem se constituído de fato um problema para a nossa contemporaneidade, em que alguns pensadores têm sido enfáticos no diagnóstico acerca do “empobrecimento da experiência”. O filósofo Walter Benjamin escreveu na década de 1930 dois ensaios, “Experiência e pobreza” (1933) e “O narrador...” nos…

INFÂNCIA E O CIBERBRINCAR. Fabíola Fátima Murad Souza Bonni1 RESUMO: A partir de textos sobre a cultura lúdica infantil até a contemporaneidade e seus jogos online, buscar características da influencia do “ciberbrincar” e observá-las na cultura lúdica infantil. O argumento principal é o de que as crianças que nasceram inseridas no contexto das tecnologias de comunicação participam ativamente do mundo digital. Nesse contexto, o brincar é um modo especial de construir…

da legislação e da assistência à infância no Brasil. 2ª. Ed. São Paulo: Cortez, 2009. Roseli Nazario Este texto visa apresentar a segunda edição revisada do livro “A arte de governar a infância: a história das políticas sociais, da legislação e da assistência à infância no Brasil” (2009), publicado pela primeira vez no Brasil, no ano de 1995. A primeira edição representou o resultado da articulação entre o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI) e a…

REFLEXÕES SOBRE O JOGO, O BRINCAR, AS BRINCADEIRAS E OS BRINQUEDOS NA CONTEMPORANEIDADE LIRA, Aliandra Cristina Mesomo- UNICENTRO/PR aliandralira@yahoo.com.br Eixo temático: Educação da Infância Agência financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo do artigo é problematizar os conceitos de jogo, brincar, brincadeiras e brinquedos na contemporaneidade, buscando refletir sobre o papel que desempenham tais práticas e objetos na construção dos sujeitos infantis. A…

podem ser citados Sarti (2003) e Mioto (1997), entendem que os “modelos” patriarcal e conjugal permanecem existindo como tais até os dias atuais, havendo a predominância de um ou de outro, dependendo da camada social a que pertence a família. Na contemporaneidade, as mudanças ocorridas na família relacionam-se com a perda do sentido da tradição. Vivemos numa sociedade onde a tradição vem sendo abandonada como em nenhuma outra época da história. Assim, o amor, o casamento, a família, a…

CHORO SERÁ ESCUTADO, SUA FOME SACIADA E TODOS OS SEUS MEDOS AO DESLIGAR-SE DO ÚTERO MATERNO SERÃO ACALANTADOS. VÁRIOS SÃO OS AUTORES QUE RELATAM QUE “A FORMA COMO O HOMEM EXECUTA SUA FUNÇÃO PARENTAL DEPENDE DE COMO FOI TRATADO AO NASCER E DURANTE SUA INFÂNCIA”. O PRESENTE ESTUDO TEM O OBJETIVO DE REALIZAR UMA REVISÃO BIBLIOGRAFICA SOBRE O ABUSO E VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS, COM O INTUITO DE ENTENDIMENTO QUE LEVAM A MAIORIA DAS FAMÍLIAS QUE TEM SUAS CRIANÇAS VIOLENTADAS A OMISSÃO…

psicanálise. Na psicanálise todos nós nascemos com fonte de prazeres, o prazer sexual infantil é entendido como os prazeres em geral. E tem que ser trabalhado e estudado com cautela para que as crianças não venham a ter futuros traumas sobre o prazer. Na teoria da sexualidade foram descobertas várias fases a primeira fase é aquela em que a criança tem o seu prazer no oral, a segunda no anal, a terceira no órgão sexual, ou chamado de período fálico em seguida vem o período da latência…

de cuidados médicos impliquem na instituição hospitalar, não deve interromper o processo de aprendizagem que envolva sua interação com atividades lúdicas, levando em consideração a importância da brincadeira como prática educativa, sobre tudo na infância. Para que isso ocorra de fato é necessário pensar em situações possíveis e viáveis para uma prática educacional que não é de conhecimento específico do educador, uma vez que o cotidiano hospitalar nem sempre é uma realidade conhecida…

Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII e com relação ao professor e a criatividade na contemporaneidade que requer professores criativos que formem alunos criativos. Apesar da variedade de conceitos e teorias e mesmo sabendo-se que a criatividade é um fenômeno complexo, multifacetado e pouco explorado, sobretudo no ambiente educacional, não há como negar sua importância no contexto…

relações entre o conceito e a palavra que o designa (princípio da arbitrariedade do signo, conforme se vê em seu Crátilo). Aristóteles: desenvolveu estudos em outra direção, buscando uma análise precisa da estrutura linguística. Elaborou uma teoria da frase, distinguiu as partes do discurso. Enumerou categorias gramaticais. Os latinos – Varrão, seguindo os gregos, dedicou-se à gramática, definindo-a como ciência e como arte.    Idade Média – os modistas: a…