Uma Sociedade Escravista Colonial

Companhia de Jesus. e) Organizar a defesa da costa e promover o desenvolvimento da construção naval e do comércio de cabotagem. 2. (UNISO) Durante a maior parte do período colonial a participação nas câmaras das vilas era uma prerrogativa dos chamados "homens bons", excluindo-se desse privilégio os outros integrantes da sociedade. A expressão "homem bom" dizia respeito a: a) homens que recebiam a concessão da Coroa portuguesa para explorar minas de ouro e de diamantes; b) senhores…

O Modelo Econômico Primário-Exportador (1500-1930) Durante quatro séculos o Brasil permaneceu mergulhado na situação colonial. Nos primeiros trezentos anos, esteve vinculado a Portugal, na condição de Colônia. A partir da vinda da Família Real Portuguesa (1808) e da Independência (1822), estabeleceram-se laços de dependência mais profundos e diretos com a Inglaterra – sobretudo econômico e financeiro. Os mais importantes movimentos foram: os inúmeros quilombos, com destaque para o de Palmares

viabilizar seus interesses econômicos. O Brasil se configurou como uma formação colonial-escravista de caráter agromercantil. Primeiramente, o português usou do trabalho forçado do indígena. Porém, com a deterioração dessa população aborígene, o tráfico de pessoas oriundas da África se intensificou gradativamente, passando a compor a massa de trabalhadores no Brasil. A escravidão fincou raízes profundas na sociedade brasileira. Os africanos e seus descendentes resistiram…

marginalizados na produção da riqueza colonial, que se revoltaram contra o sistema que lhes impedia perspectivas de ascensão social. O seu descontentamento voltava-se contra a elevada carga de impostos cobrada pela Coroa portuguesa e contra o sistema escravista colonial, o que tornava as suas reivindicações particularmente perturbadoras para as elites. A revolta resultou em um dos projetos mais radicais do período colonial, propondo idealmente uma nova sociedade igualitária e…

| PROGRAMA DE DISCIPLINA |CÓDIGO |NOME |CARGA HORÁRIA TOTAL |CRÉDITO | |89322 |HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL |60 |04 | PROFESSORES (ES) |

beneficiar e organizar a sociedade e suas leis e o Colonialismo, que pode ser definido como um conjunto de atitudes políticas, econômicas e militares que visam a aquisição de territórios coloniais através da conquista e estabelecimento de colonos, muitas vezes pela força bruta. Esta pesquisa é nada mais que, uma discussão sobre conceitos fundamentais para que se possa haver compreensão dos temas abordados e a para que os mesmos sirvam de embasamento para a vida em sociedade, bem como,…

Palmitos 2012 Colonização da América Espanhola Os espanhóis, logo após empreenderem um sangrento processo de dominação das populações indígenas da América, efetivaram o seu projeto colonial nas terras a oeste do Tratado de Tordesilhas. Para isso montaram um complexo sistema administrativo responsável por gerir os interesses da Coroa espanhola em terras americanas. Todo esse esforço deu-se em um curto período de tempo. Isso porque a

MERCANTILISMO E SISTEMA COLONIAL 1. Conceito de mercantilismo O mercantilismo foi um conjunto de teorias e práticas econômicas adotadas e desenvolvidas pelos governos europeus durante a fase do capitalismo comercial, na Idade Moderna. Esse conceito determina um período importante da história econômica, no qual a produção era adquirida através do trabalho assalariado. Fonte: http://www.colegioweb.com.br/mercantilismo-e-sistema-colonial/conceito-de-mercantilismo.html#ixzz3j1HlFXeG 2.…

Geralmente os transportadores faziam doações aos pobres encontrados pelo caminho. d. As mercadorias em sua maioria eram produtos perecíveis e se perdiam pelo caminho. Feedback A questão trata de aspectos do contrabando que existia em Mias Gerais colonial.. A resposta correta é: Haviam muitas formas de suborno, dentre elas, o suborno dos próprios soldados dos registros. . Em meados do século XVII, os paulistas já haviam descoberto ouro de aluvião na própria capitania de São Vicente e,…

história pública tendo em vista o filme Chico Rei, dirigido por Walter Lima e lançado em 1985. O filme aborda questões escravistas do Brasil do século XVIII e tem como enredo a lenda de Galanga, um rei africano escravizado e enviado para a região aurífera brasileira. O filme, segundo Ferreira, viabiliza práticas pedagógicas escolares tendo como tema, por exemplo, a sociedade mineira colonial e o escravismo (p. 276). Na primeira seção do artigo, Ferreira destaca dois pontos importantes…