Uma Reportagem Que Tenha Analise Textual

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA REPORTAGEM 1. Objetivos didáticos Reconhecer o gênero reportagem em meio a outros gêneros (relato pessoal, conto, entrevista); Reconhecer semelhanças e diferenças entre diferentes tipos de reportagem (reportagem televisiva ou radiofônica oral, reportagem televisiva oralizada; reportagem impressa); Refletir sobre o suporte jornal: finalidades, organização, modos de circulação, cadernos / temáticas, diferenciando-o de outros suportes que também usam reportagens…

2013. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ao ler o Plano de Ensino da disciplina Leitura e Produção de Textos, elaborado pelo professor Luiz Roberto Wagner, nos deparamos com o seguinte objetivo: “Conhecer, ler e compreender diferentes modalidades textuais.”. Este objetivo trouxe certo desconforto ao grupo. Partindo de princípios críticos sobre leitura e compreensão, a idéia não é tão fácil como se parece. Por outro lado esse desconforto se transformou em desafio. A compreensão dos…

relações de causa e consequência, de temporalidade e espacialidade; · Reconhecer elementos paratextuais; · Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto às ideias e à forma; · Aprimorar a leitura oral e a produção textual, exercitando-se a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase; · Debater temas propostos pelo texto e desenvolver habilidades de expressão, opinião e argumentação oral; · Desenvolver a competência…

contados pelo GloboEsporte.com1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar duas reportagens do portal globoesporte.com referente a morte do piloto de Fórmula 1 Airton Senna, que completou 20 anos em 2014. Serão observadas as construções das reportagens para a plataforma online, com foco no uso de recursos multimídias para o desenvolvimento das matérias, além de verificar a elaboração textual, com o uso de recursos linguísticos que não limitam-se apenas em objetividade.…

inserção, como cidadãos atuantes, na sociedade. Além disso, o trabalho com um gênero textual proporciona ao aluno conhecê-lo melhor e apreciá-lo tanto na escola quanto fora dela. A leitura e interpretação de notícias e reportagens desenvolvem habilidades de leitura importante para os alunos, como selecionar informações, localizar dados em um texto e resumir fatos. Para tanto, as atividades propostas irão privilegiar a análise crítica dos discursos presentes nos textos jornalísticos,…

leitura; • A capacidade de reflexão; • Competência na produção textual. É necessário uma preocupação com o modo de que é conduzido o processo de leitura em sala de aula, é necessário trabalhar os modos que são essenciais na construção deste processo: • Dimensão contextual; • Dimensão infratextual; • Dimensão textual; • Dimensão intertextual. Para isto, o livro trabalha com diversos gêneros, como por exemplo, receitas, reportagens, figuras, mapas etc. Além de enfatizar o…

Gêneros textuais do universo jornalístico Os gêneros textuais do universo jornalístico, semelhantemente a tantos outros, caracterizam-se por traços distintos, tanto em termos linguísticos, quanto em discursivos. No que se referem a aspectos específicos, os gêneros textuais do universo jornalístico se demarcam por traços distintos Manter-se informado retrata uma rotina inerente ao ser humano. Sim, buscamos saciar tal propósito por meio da leitura do jornal impresso, on-line, por…

em modalidades textuais que circulam nos vários domínios discursivos; ° Utilizar-se da pesquisa para formação crítica do emprego da gramática em textos variados; ° Ler e analisar os textos em que a gramática foi aplicada observando o emprego sintático e a função semântica; ° Desenvolver no aluno o gosto pela leitura e o aprofundamento na interpretação e compreensão; Objetivo Geral ° Proporcionar condições para que o aluno desenvolva a capacidade de leitura integrada à análise…

AULA: ÁNALISE E DESENVOLVIMENTO DO GÊNERO JORNALÍSTICO 8 ª série do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Barra do Garças- MT –Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . BARRA DO GARÇAS-MT 2013 PLANO DE AULA: Analise e desenvolvimento do gênero jornalístico 8ª série do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 7 aulas Analise…

Sociedade do Lixo O livro-reportagem Sociedade do Lixo foi produzido no segundo semestre de 2008, como trabalho de conclusão do Curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo. O livro foi focado no tema “lixo”, que serviu de pano de fundo para a produção e elaboração da publicação. O livro possui seis reportagens que se utilizam de recursos de jornalismo literário e interpretativo. Em cada uma delas é possível encontrar retratos de uma sociedade que permanece invisível: a sociedade do