Uma Reflexão Sobre A Pratica J Gimeno Sacristán

breves leituras/análises que centram a sua atenção no currículo, elemento nuclear de referência no contexto escolar, tendo em vista que é por meio dele que se realizam basicamente as funções da escola enquanto instituição cultural. Em seus estudos Sacristán ( 2000) ressalta que, muitos dos problemas que afetam o sistema educativo têm relação mais ou menos direta com a problemática curricular. Para o desenvolvimento do referido estudo recorremos às descrições on-line feitas por…

Dessa forma ainda pode incluir nas estratégias a reflexão sobre finalidades e objetivos de saber o que fazer e com que intenções educativas, decisões sobre conteúdos nas diversas formas de tratá-los, sua organização no tempo e no espaço, determinação de atividades julgadas mais adequadas para desencadear processos de aprendizagem, consideração das condições de tempo, espaço, estrutura organizativa da escola, comunidade, alunos e por ultimo a reflexão e decisão a respeito dos processos…

Montessori. e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 3 • INEP (Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos)- Programa Mínimo (1944): ênfase em currículos e programas, necessidades sociais e capacidades individuais. • Primeiro livro-texto sobre currículo (1955): Introdução ao Estudo da Escola Primária, de João Roberto Moreira. • PABAEE (Programa de Assistência BrasileiroAmericana ao Ensino Elementar)- Acordo bilateral firmado em 1956. e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br …

ANÁLISE CRÍTICA DE CURRÍCULO: um olhar sobre a prática pedagógica Helena Maria dos Santos Felício Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) Lourdes de Fátima Paschoaleto Possani Centro Universitário São Camilo Resumo Este texto propõe oferecer elementos para análise de práticas curriculares na perspectiva do aprofundamento teórico, a partir de uma concepção crítica de currículo, visando à possibilidade da construção de práticas curriculares com indicativos emancipatórios. O

humana, a técnica e a política do estudo da didática; 3. identificar pontos comuns no estudo do currículo e da didática. Currículo | Implicações entre a didática e o currículo INTRODUÇÃO Nesta aula, estudaremos brevemente a constituição dos estudos sobre a didática no Brasil, seus diferentes momentos, as temáticas atuais desse campo e as relações entre o campo da didática e do currículo. O que é didática? Qual sua relação com os estudos curriculares? Quais as complementaridades entre…

Funções Sociais da Escola É importante que os professores tenham muito claro quais são as funções da escola. Coloco aqui para reflexão e discussão algumas citações de Sacristán & Goméz (2000) sobre o objetivo básico da escola e as suas funções sociais, seguidas de algumas questões. Posteriormente, indicarei outras leituras e meus próprios comentários. A escola deve prover os indivíduos "não só, nem principalmente, de conhecimentos, idéias, habilidades e capacidades formais, mas…

Refira-se que • "Paulo Freire foi o educador de Língua Portuguesa de maior renome mundial. Considerado por alguns, por exemplo Roger Garaudy, como 'o maior pedagogo do nosso tempo' foi, sem dúvida, quer a nível da produção teórica quer da intervenção prática, uns dos maiores pedagogos de todos os tempos. É uma referência obrigatória quando se fala da alfabetização, educação de adultos, educação popular ou comunitária. Pode-se estar de acordo ou em descordo com os seus pontos de vista; é,…

Vivenciando a iniciação a docência: uma perspectiva didática que promove a interação aluno-professor INTRODUÇÃO A reflexão sobre minha experiência de iniciação a docência, vivenciada por meio do projeto Pibid, tem como ponto de partida a escolha do curso de graduação que faço na UFES, guiada por um motivo específico. Posso dizer que essa escolha não foi feita no ensino fundamental nem no ensino médio. Ser professora era algo que eu fazia nas brincadeiras com meu irmão, porém,…

Quais?Por quê? 2.2.3- Como era e como é trabalhada a questão da disciplina (obediência às regras e normas de comportamento e convivência)? 3-Considerações Finais Referências 1-Introdução A Produção Textual Interdisciplinar destina-se a uma reflexão através da analise e compreensão da função desenvolvida pelo educador do passado comparado com a dos dias atuais, expondo as mudanças inseridas ao processo de ensino, e como as mesmas foram aplicadas de forma a desenvolver…

Inicial » Diversos O currículo uma reflexão sobre a prática - Resumo Serial groper convicted of groping woman who was sitting next to her husband on plane (BWNToday) Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por Giseli-Teotonio, out. 2013 | 6 Páginas (1474 Palavras) | 192 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie  RESUMO Texto: O Currículo: uma reflexão sobre a prática. J. Gimeno Sacristán. Capítulo 1:…