Uma Reflexão Sobre A Didática Azanha

se adequar as bases legais, as necessidades e à realidade de um povo indígena da Amazônia que tem como horizonte a reconstrução de sua autonomia, e assume a situação das relações intersocietárias que oferece lastro para uma abordagem com base na reflexão crítica, na valorização dos etnoconhecimentos e na interculturalidade. II – Localização, População e Vocação Econômica No Estado do Pará o Povo Munduruku está localizado, no município de Itaituba, em duas pequenas áreas…

relatada descreve e analisa uma exemplo de utilização de Oficinas de Criatividade: como atividade de formação e suporte psicológico para adolescentes de um programa de atendimento a crianças da periferia de São Paulo. Pretende complementar o estudo sobre as variadas formas de emprego dos recursos expressivos artísticos, característicos das oficinas de criatividade (Cupertino, 2000; 2001), estendendo-o a um segmento de jovens em processo de formação para a ação comunitária, uma área que…

existência ou o curso geral do mundo em que vivo. Não aceito que meu destino seja decidido, dia após dia, por pessoas cujos projetos me são hostis ou simplesmente desconhecidos e para quem não passamos eu e todos os outros, de números num plano ou peões sobre um tabuleiro de xadrez e que em última análise, minha vida e morte estejam nas mãos de pessoas que sei serem necessariamente cegas. Castoriadis Educar uma criança (quer como pai ou como pedagogo) pode ser feito com uma…

pesquisa realizada envolve levantamento bibliográfico, experiências práticas sobre o problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão. Além disso, a pesquisa realizada envolve levantamento bibliográfico, experiências práticas sobre o problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão. Ela visa proporcionar uma visão geral de um determinado fato, do tipo aproximativo, sendo realizada sobre um problema ou questão de pesquisa. Dado o exposto, para…

OLIVEIRA, D AE (ORG.). GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 10. ED., PETRÓPOLIS:VOZES, 2013. PODER E ADMINISTRAÇÃO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO Apresenta um quadro de referencial de análise de forma a permitir a discussão sobre as formas contemporâneas de organização e de exercício do poder, no interior das organizações, tendo como referência as teorias administrativas. São abordados e inter-relacionados três aspectos de organização capitalista que vêm se…

TRAMAS DO SIGNIFICADO: AS FACÇÕES PRISIONAIS ENQUANTO ORGANIZAÇÕES FUNDANTES DE PADRÕES SOCIAIS Karina Biondi .............................................................................................. 303 5 O “OLHAR” DO UNIVERSO INFANTIL SOBRE AS VIOLÊNCIAS: SABERES, DISCURSOS E OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO DE CRIANÇAS DE UM MORRO DE FLORIANÓPOLIS/SC Danielli Vieira ............................................................................................... 351…

alunos que não conseguiam atingir meus objetivos, o que me fazia sentir uma grande insatisfação como professora. Nesse Trabalho de Conclusão de Curso venho a indagar esse sentimento interno, ainda em busca de soluções, confesso que refleti muito sobre o assunto, porém, simples soluções não existem. 10 Introdução A educação escolar tem como objetivo fundamental promover, de forma intencional, o desenvolvimento de certas capacidades e a apropriação de determinados conteúdos…

e a filosofia hermenêutica] abandonam o horizonte no qual se move a filosofia da consciência com seu modelo do conhecimento baseado na percepção e na representação de objetos. No lugar do sujeito solitário, que se volta para objetos e que, na reflexão se toma a si mesmo por objeto, entra não somente a idéia de conhecimento lingüisticamente mediatizado e relacionado com o agir, mas também o nexo da prática e da comunicação quotidianas, no qual estão inseridas as operações…

aprendizado!!! [pic] CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE DIREITO Conceito e objetivos do Direito Educacional “Direito Educacional é o conjunto de normas, princípios, leis e regulamentos que versam sobre as relações de alunos, professores, administradores, especialistas e técnicos, enquanto envolvidos no processo ensino-aprendizagem” Para nós, não é tarefa fácil conceituar Direito Educacional. Defendemos a existência de um…

seus atos. Assim, a liberdade dever ir sendo propiciada à medida e nos setores que estejam ao alcance da sua maturidade intelectual e emotiva, com possibilidade, pois, de reflexão sobre os seus próprios atos. Seria temeridade permitir ampla liberdade em setores nos quais o educando não tenha possibilidade de apreensão e de reflexão. Bom caminho, na escola, para o exercício da autodisciplina e o desenvolvimento do senso de responsabilidade, é se estabelecerem os conselhos de classe, que…