Uma Proposta Metodológica

Vale do Acaraú – UVA, sob orientação da Profª Maria Edinete Tomás. 2 Acadêmicos do 4º período do aludido Curso. Espera-se que este estudo estimule novas pesquisas e contribua para melhor compreensão acerca da importância do uso estratégias metodológicas para a obtenção dos objetivos educacionais. 2 MATERIAIS E MÉTODOS Estudo apoiado em pesquisa bibliográfica, compreendida como aquela que corresponde ao [...] levantamento de toda a bibliografia já publicada em forma de…

local. Neste sentido, a escola pode ajudar nesta preservação histórica através de ações que venham a inserir as novas gerações em um contexto de aprendizagem para a valorização da cultura local, para tanto, deve investir em um conjunto de ações metodológicas e extra curriculares que venham a contribuir para o alcance desta meta. Vale salientar que, tudo que foi produzido pelo trabalho humano faz parte da cultura. O homem cria situações para se adaptar a ela. A cultura é um “fenômeno…

Serviço Social e o popular: resgate teórico-metodológico do projeto profissional de ruptura” é resultado de uma ampla e profunda investigação documental acerca do processo de construção do Projeto Profissional de Ruptura e de suas bases teórico-metodológicas, no âmbito do Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil. A obra foi publicada pela Cortez editora, com sua segunda edição no ano de 2002 com coordenação de Maria Ozanira da Silva e Silva, o livro procura resgatar a…

reformulações, foi possível identificar carências e potencialidades do documento oficial para o ensino da referida manifestação. A análise desse documento poderá subsidiar a Secretaria de Estado da Educação (SEED) com vistas ao aperfeiçoamento da proposta que orienta a ação docente na escola, assim como contribuir com o trabalho do professor, uma vez que ele é impelido a ser co-partícipe, intervindo em sua estruturação. Palavras-chave: educação física; currículo; dança; escola. INTRODUÇÃO

Arquitetura e Urbanismo – 7º Semestre Disciplina: THAU Aluno: Estéfano de Oliveira Sobrinho Uma proposta metodológica Uma proposta metodológica O autor arquiteto e urbanista Vicente Del Rio, nesta obra: Desenho urbano, no capítulo cinco, cujo título é “uma proposta metodológica”, nos apresenta os detalhes e aplicações das propostas metodológicas para o desenho urbano, desde o seu surgimento, passando pelos aperfeiçoamentos até as mais…

dificuldades, surge a necessidade da elaboração deste trabalho que está subdividido em três capítulos, a saber: No primeiro capítulo abordamos sobre a fundamentação teórica definindo as noções básicas das funções. No segundo capítulo, apresentamos a proposta do algoritmo sobre o cálculo das funções afins e linearea onde estão contidos exercícios ilustrativos do algoritmo e alguns exercícios de aprendizagem. No terceiro capítulo, apresentamos a análise e interpretação dos dados…

participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Mary Anabel R. de Duera Faculdade Anhanguera de Caxias do Sul . Serviço Social - 5ª Série - Instrumentos e Técnicas da Atuação Profissional Mary Anabel R. de Duera Pág. 2 de 5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

deve-se considerar que a interferência do homem na natureza proporcionou os problemas ambientais do planeta. A transversalidade nos PCNs • A proposta de transversalidade se define em torno de quatro pontos: 1. Os temas não constituem novas disciplinas, pressupondo um tratamento integrado nas diferentes áreas. 4/03/2014 7 A transversalidade nos PCNs 2. A proposta traz a necessidade de a escola refletir e atuar conscientemente na educação de valores e atitudes em todas as áreas, garantindo…

|[pic] | | |[pic|Abordagens metodológicas do |[pi| |] |ensino da Educação Física escolar |c] | | | | | | | |*Licenciado em Educação Física - ESEF-México; |Gabriel Humberto Muñoz Palafox* |

PRÁTICA CULTURAL................................................7 3.6. A CAPOEIRA COMO ESPORTE EM SORRISO-MT....................................8 3.7. A CAPOEIRA COMO CULTURA EM SORRISO-MT....................................8 3.8. PRÁTICAS METODOLOGICAS....................................................................9 4. METODOLOGIA.............................................................................................11 5. RESULTADOS E DISCUSSÕES....................................