Uma Proposta Metodológica 5

identificar os métodos e procedimentos mais utilizados nos trabalhos publicados nestes três periódicos, não estão preocupados com os resultados e produtos, estão sim preocupados em conhecer as metodologias e os procedimentos de análise utilizados. 5- Qual o percurso metodológico adotado na pesquisa? Etapa de planejamento, de execução e o de comunicação dos dados. A escolha do tema, levantamento de materiais bibliográficos, formulação do problema, elaboração do plano provisório de…

1- Apresentar os fundamentos da proposta (concepção freireana). Os fundamentos da proposta consideram o ser humano como sujeito historicamente constituído, a compreensão da realidade como processo que se configura em face da intervenção desses sujeitos, e os espaços de escolarização como lócus que podem contribuir na formação humana dos sujeitos que deles participam. Nesse sentido, a concepção freireana é que “a educação é uma forma de intervenção no mundo.” Nessa ótica, a educação…

A clareza teórico-metodológica é fundamental para que o estudante da Formação de docentes possa contextualizar os seus saberes, os dos seus alunos, e os de todo o mundo à sua volta. O estudante da Formação de docentes precisa estar consciente de que, para ser um sujeito ativo, criativo e consequênte em seu meio, como ser social, e em seu campo de trabalho, como profissional, é preciso estar sensível aos processos históricos e geográficos em curso no meio em que vive.

o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de temas oriundos do fenômeno religioso nas suas mais diversas manifestações, o que postula a articulação de alguns conhecimentos relacionados principalmente à concepção de educação, à proposta metodológica, respeito à diversidade cultural religiosa salvaguardado pela Lei 9.475 (22/7/1997). Palavras-chave: Ensino Religioso. Livro Didático. Formação docente. Introdução Em um contexto sociocultural heterogêneo, plural e em constante…

Motriz, Rio Claro, v.13 n.1 p.51-63, jan./mar. 2007 Artigo Original A gestão do processo organizacional do jogo: uma proposta metodológica para o ensino dos jogos coletivos Riller Silva Reverdito1 Alcides José Scaglia 2 3 12 Universidade Adventista de São Paulo – UNASP/FAEF Campus Hortolândia/IASP SP Brasil 3 Universidade do Futebol – Campus-Pelé Jundiaí SP Brasil Resumo: Os estudos acerca dos jogos esportivos coletivos avançaram significativamente, principalmente ao…

dos alunos. 4. Delimitação do problema O possível problema é a falta de conexão do conteúdo trabalhado pelo professor com o cotidiano dos alunos e também a falta de interesse que os últimos demonstram com a matéria lecionada. 5. Metodologia A intervenção proposta contou com a participação de quinze alunos da turma do segundo ano do ensino médio, durante duas aulas de química germinadas. A intervenção ocorreu através de uma aula prática Os materiais utilizados durante a aula…

Plano de Aula de Educação Física Escola: Maria Olivia Sá de Mesquita Discente: Sandesson Souza da Silva Data: 15/10/2014 Horário: 7:30 as 11:00hs Duração da aula: 45min Série: Pré II / idade 5 anos Nº de alunos: 24 Tema: Brincar, Movimentar e Educar objetivo: 1) Praticar a brincadeira, enquanto desenvolve seus movimentos corporais e intelectuais; 2) Despertar a vontade de participação nas aulas; 3) Vivenciar e compartilhar seu aprendizado com todos da turma;…

processos de produção e comunicação de conhecimentos. É assim que surge uma proposta hoje como tendência emergente: a investigação participativa ou pesquisa participante. Deve -se reconhecer que, como nas décadas passadas, a maioria das experiências tenta partir da realidade concreta dos grupos com que trabalham e defende o estabelecimento das relações horizontais e antiautoritárias. Como as anteriores, estas propostas reconhecem as implicações políticas e…

AVALIAÇÃO ESCOLAR IGOR MONTEIRO DA SILVA PLANEJAMENTO ESCOLAR O Planejamento educacional é uma ferramenta pedagógica que possibilita perceber a realidade das metodologias desenvolvidas, construindo um referencial futuro e estruturando as propostas pedagógicas adequadas, além de permitir a relaboração de todo o processo a que o planejamento se destina, sendo, portanto o lado racional da ação, “O planejamento aponta três etapas: planejar, executar e avaliar, na prática de muitas…

Projeto de pesquisa apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina Metodologia da Pesquisa no 8º período do curso de Direito, matutino, da Faculdade Maurício de Nassau (FMN), sob orientação metodológica do Prof. Esp. Ana Luisa. Orientadora: Profa. Karina Franco. Maceió 2011 Lucyana Moniquy Pinto Rosado Costa Leite Privatização dos presídios e a eficácia