Uma Professora Com 34 Anos E Com 10 Anos De Experiência

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia “A contribuição dos diários reflexivos no processo de formação de uma professora iniciante de Língua Estrangeira (Inglês) em uma Escola de Educação Infantil Bilíngüe” Orientador: Prof.Dr. Ademar da Silva Aluna: Cassiana Duarte da Cruz SÃO CARLOS 2007 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Trabalho de Conclusão do Curso de…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia “A contribuição dos diários reflexivos no processo de formação de uma professora iniciante de Língua Estrangeira (Inglês) em uma Escola de Educação Infantil Bilíngüe” Orientador: Prof.Dr. Ademar da Silva Aluna: Cassiana Duarte da Cruz SÃO CARLOS 2007 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Trabalho de Conclusão do Curso de

nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi composta de 4 professores da educação infantil, sendo dois de escolas privadas e dois da rede pública, localizadas no município de Londrina. As idades variam de 21 a 30 anos do sexo feminino. A pesquisa constatou que apesar de um conhecimento básico…

objetivos desta nova Secretaria. A SECAD, por meio do Departamento de Educação de Jovens e Adultos, busca contribuir para atenuar a dívida histórica que o Brasil tem para com todos os cidadãos de 15 anos ou mais que não concluíram a educação básica. Para tanto, é fundamental que os professores e professoras dos sistemas públicos de ensino saibam trabalhar com esses alunos, utilizando metodologias e práticas pedagógicas capazes de respeitar e valorizar suas especificidades. Esse…

1 INTRODUÇÃO O primeiro estágio de docência do Ensino Fundamental – Disciplinas Pedagógicas tem como objetivo observar o desenvolvimento da rotina em sala de aula, acompanhar como a professora conduz a aprendizagem e compreensão das crianças, observar a relação entre alunos e a professora, relatar o comportamento dos alunos entre amigos e também do cotidiano da escola e sala de aula. O Estágio I- Disciplinas Curriculares tem uma grande importância para os estudantes do…

os outros e não de acordo com as suas características e potenciais. Felipe consegue se formar e se tornar um profissional bem sucedido, mas não é feliz, pois carrega consigo a vida inteira a vontade de saber o nome do pássaro azul, que um dia a professora o reprimiu e disse para esquecer e assim prestar atenção na matéria que o faria prestar um vestibular, e alcançar as melhores notas para ingressar na universidade. A estrutura do texto está construída da seguinte forma: Trecho do…

de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação - PPG Departamento de Educação – DEDC/CAMPUS I Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEDUC LÚCIA GRACIA FERREIRA PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas SALVADOR / BA 2010 LÚCIA GRACIA FERREIRA PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado…

relatos de experiências de professores pretende-se analisar as implicações do celular no processo de ensino e aprendizagem, como também a importância do seu uso como mídia tecnológica no ensino médio. Palavras-chave: Celular, mídia tecnológica, ensino, aprendizagem. Sumário Introdução.................................................................................................. 08 Capítulo 01 Celular e educação: uma mídia tecnológica do…

.......................................................18 Atividade 9 Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil.............................................................................19 Atividade 10 Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor – aluno...........................................................................20 Atividade 11 Observação do espaço destinado á Educação Infantil,…

Ensino Médio. TIPO P O 35 C 4 D. 7287 DE 06/12/63, A..E. de S. 2491 de 08/03/78 e C. do 2º G D. 24332 de 22/03/85 e D. 43301 de 29/04/03 S.R.E. - Uberaba - MG Av. Emiliano Corrêa nº 121 - Vila Arruda - Fronteira – MG - CEP: 38230 – 000 Fone/ Fax: (34) 3428 - 2122 Fronteira, 04 de fevereiro de 2013 Do Coordenador de Estágio da Escola Estadual “João Kopke” CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA ESTÁGIO Apresento-lhes o(a) aluno(a) Neyla Cristina Fachineto Borges do…