O uso pedagógico do celular como mídia tecnológico no ensino médio: uma experiência do CEMTI Zacarias de Góis

Carlos César Gonçalves Furtado

Uso Pedagógico de Mídias na
Escola: Práticas Inovadoras

Prof. Dr. André Luis de Lima Carvalho

Teresina (Piauí)
Novembro de 2010

Carlos César Gonçalves Furtado

Uso Pedagógico de Mídias na Escola: Práticas Inovadoras

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização
Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de
Especialista em Tecnologias em Educação

Orientador

Prof. Dr. André Luis de Lima Carvalho

Coordenação Central de Educação a Distância
Curso de Especialização Tecnologias em Educação

Teresina (Piauí) novembro de 2010

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Perfil do aluno
Graduou-se em Licenciatura Plena em Letras Português, pela UESPI
(Universidade Estadual do Piauí) em 1998. Professor da rede estadual de ensino do Piauí, lecionou português no Colégio Cidade da rede privada de ensino e no
Centro de Educação Básica Governador Freitas Neto da rede estadual de ensino, ambos em Teresina-Pi. Atualmente é professor de português no Centro de Ensino
Médio de Tempo Integral Zacarias de Góis. Principais projetos desenvolvidos no
CEMTI Zacarias de Góis: Projeto “A Linguagem no Futebol”, Projeto “Contos
Jovens”, Projeto “Os Focas” e o Projeto “Em Campanha”, todos voltados para a compreensão e produção textual.

Dedicatória
À minha mãe que sempre me incentivou a trilhar os caminhos em busca do saber. À minha esposa e meu filho que souberam me entender e me apoiar nos momentos difíceis. A todos que me ajudaram direta ou indiretamente para que esse trabalho fosse concretizado.

Agradecimentos
A minha mediadora Fernanda Guimarães Correia, que me apresentou o universo da pesquisa já no início de minha pós-graduação, e desde então contribuiu para o meu crescimento.
Ao meu orientador André Luis de Lima Carvalho, que