Uma Problematização Sobre O Brincar

PROJETO DE PESQUISA: O BRINCAR O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Linha de Pesquisa: Brincar, desenvolvimento e aprendizagem Título: A importância do brincar na Educação Infantil APRESENTAÇÃO A brincadeira na vida da criança é muito importante, pois é um processo de mediação entre a criança e a realidade. Brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual, por isso, o lúdico deve está presente na vida das crianças como uma atividade diária. As crianças hoje…

constante do professor acerca da importância do brinquedo e do lúdico para o desenvolvimento integral da criança. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Como se constitui a brinquedoteca, a construção de regras para o funcionamento, o envolvimento por parte dos pais, das voluntárias e professoras, a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças e a produção de conhecimento científico sobre desenvolvimento infantil. 3. JUSTIFICATIVA Proporcionar às alunas do curso de Pedagogia aulas…

A problematização e o olhar critico sobre o tema: A infância há alguns anos atrás era completamente diferente da dos dias atuais, criança era simplesmente criança, havia brincadeiras nas ruas, roda de conversas com amigos, andar de bicicleta, brincar com boneca, carrinho bola de gude e etc.... Já nos dias atuais vivemos a era moderna da evolução tecnológica, as brincadeiras se modificaram, hoje as crianças interagem cada vez menos umas com as outras, querem somente jogar vídeo…

SILVAMORA RA 2392480272 NOME DO ALUNORA:MARIA APARECIDA DE ALENCAR RA ; 2319362050 POLO 2014 TEMA:O BRINCAR NA EDUCAÇÃOINFANTIL Com base nesta pesquisa conhecer-se-á com mais profundidade a importância do brincar e a realizaçãode brincadeiras com as crianças, sempre com objetivo de suprir suas necessidades e não considerá-las como um simples passatempo. Somente assim será possível resgatar o brincar no cotidiano escolar com objetivo de formação pessoal, e a criança é valorizada cada…

a raciocinar, trocar ideias e tomar decisões. O brincar é, portanto, uma atividade natural, espontânea e necessária para criança, constituindo-se em uma peça importantíssima a sua formação seu papel transcende o mero controle de habilidades. É muito mais abrangente. Sua importância é notável, já que, por meio dessas atividades, a criança constrói o seu próprio mundo. (SANTOS, 1995, p.4). Em sua visão é pela brincadeira que a criança aprende sobre a natureza, os eventos sociais, a…

criança, e adquire novos conhecimentos. Aprender jogando é a maneira mais prazerosa para as crianças é uma maneira agradável ensinar tanto para os alunos quanto para os professores. Percebemos que nos dias atuais a maioria dos pais não tem tempo para brincar com seus filhos, Por isso é que existem cada vez mais escolinhas de dança, de línguas de futebol, entre outras. Sendo assim, o lúdico na educação infantil e 1º ano são necessários, e com todas essas necessidades da família, não há…

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desprezado por mim. O que fiz? Comecei a “fugir”, nas aulas de estágio, para o prédio em anexo, do Jardim de Infância (como era chamada a Educação Infantil naquela época). E realmente percebi o encantamento que é a espontaneidade no falar, no agir, no brincar da criança nessa faixa etária. Ao término do Curso Normal, cursei mais 1 ano (no Colégio Maria Raythe) os “Estudos Adicionais” onde me capacitei e me especializei em professora de Jardim de Infância. E para minha realização…

BRINCADEIRAS TITULO: A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1. PROBLEMATIZAÇÃO Entende-se que, apesar das brincadeiras apresentar uma grande importância para o desenvolvimento da criança (de 0 a 6 anos) nem sempre está presente no cotidiano das instituições escolares que atende esta faixa etária, pois, são poucos os profissionais qualificados para essa área e, poucos também os interessados em “fazer-se criança”, isto é, brincar ou propiciar brincadeiras às crianças para…

ensino/aprendizagem da Educação Infantil e como essas atividades auxiliam o docente em sala de aula. PROBLEMATIZAÇÃO Como as atividades lúdicas auxiliam no processo de ensino/aprendizagem no desenvolvimento das crianças? JUSTIFICATIVA O tema pesquisado é fruto de discussões levantadas ao longo do estágio supervisionado, pois pude perceber que muitos professores não tinham o embasamento teórico sobre a importância do lúdico, às vezes realizavam brincadeiras quando não planejavam as suas…