Uma Entrevista Com Um Professor Interprete

dia O trabalho desenvolvido pelos professores de historia tem levantado discussões sobre o fazer pedagógico, pois diferentemente do que ocorria no passado no contexto educacional, hoje o professor não age apenas como um transmissor de um conhecimento pronto e acabado, mas como mediador responsável pela formação de cidadãos com capacidade crítica-reflexiva através do processo de ensino aprendizagem. Percebe-se que no fazer pedagógico o professor é um mediador que possui…

Universidade de Aveiro e co-orientação do Professor João Pedro Carvalho de Alvarenga professor auxiliar do Departamento de Música da Universidade de Évora. O júri Presidente Vogais Doutora Nancy Louisa Lee Harper, Professora Associado com agregação da Universidade de Aveiro Doutor Luís Filipe Barbosa Loureiro Pipa, Professor Auxiliar do Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho Doutor João Pedro Carvalho de Alvarenga, Professor Auxiliar da Universidade de…

à inclusão de alunos portadores que possuam algum tipo de deficiência seja nos aspectos físicos, mental ou psicomotora. O que provoca um debate em torno dos seguintes questionamentos: 1- A escola está preparada para receber estes alunos?; 2- O professor está capacitado para trabalhar com o aluno portador de deficiência?; 3 - Como ocorre a socialização deste aluno em relação aos demais alunos? Tendo em vista esta problemática, esta pesquisa teve como objetivo central analisar como o…

nacional de professores de didática realizado em 1976, marcado pelo esforço do estado em racionalizar o processo produtivo, na necessidade de um “novo professor”, introdução técnica. Dez anos depois acontecia o primeiro seminário A didática em questão, na abertura do regime militar e acirramento das lutas de classe do país, com a necessidade de criar novos educadores críticos e conscientes do papel da educação na sociedade, a preocupação girava em torno da formação de um professor…

Brasileiras de Sinais RA 406808 Lidiane Katia Prudente RA 8332003478 Mariane Trinca Raposo RA 405560 Silvana Cristina Ferreira Professor: Tutor: Marinalva de Lima dos Santos Novembro/2013 Introdução Essa atividade pratica supervisionada nos faz entender e desenvolver metódos e estrategias para um bom aprendizado tanto para o docente quanto para o…

Nesta pesrpectivas, a construção de uma sociedade inclusiva é um processo que envolve todos os segmentos sociais, dentre as quais se destaca a familia e a escola. Este trabalho tem por objetivo incentivar a leitura, a pesquisa, o contato com professores atuantes de modo a melhorar e ampliar nossos conhecimentos enquanto acadêmicas e futuro profissionais da educação. O mesmo justifica-se por trazer ricas informações relativas ao ensino-aprendizagem do educando surdo e por trazer…

eleições do mês de outubro de 2012. Sabendo que foi retirada uma amostra de 600 entrevistas, de uma população de 1.400.000 eleitores, dos quais 800.000 são mulheres e 600.000 são do sexo masculino e que, dessa amostra, 120 pessoas responderam que votam em “X”, sendo 70 mulheres e 50 homens, responda os itens a seguir. a) Considerando que o sexo é uma variável determinante do voto. Do total da amostra, quantas entrevistas devem ser aplicadas, por gênero? b) Qual a proporção de pessoas…

indispensável no atendimento ao surdo, já que a não utilização do mesmo implica na não comunicação com esse individuo, uma vez que o diálogo se da através da interação gestual-visual e não oral-auditiva. Descartando a possibilidade da mediação do interprete nesse âmbito, por acarretar responsabilidades no sigilo profissional e no desenvolvimento terapêutico do paciente. Participaram do estudo, 06 psicólogos com áreas de atuação distinta, com idade variando de 28 a 37 anos, todos…

História, ofertado pela Universidade Federal do Acre – UFAC, declaro, para todos os fins de direito, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico constante no presente trabalho, isentando a Universidade Federal do Acre – UFAC, bem como o Professor (a) Orientador (a) de toda e qualquer responsabilidade acerca do mesmo. RIO BRANCO – AC 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - CFCH CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA …

dos relatos de familiares e professores que estiveram presentes em toda a sua trajetória educacional. A pesquisa e análise de dados foram realizadas por meio da metodologia de Pesquisa Qualitativa. Os resultados obtidos demonstram a importância da comunicação que deve ocorrer entre a pessoa surda e seus familiares e de que forma eles podem auxiliar neste processo de desenvolvimento cognitivo do surdo e também a comunicação que deve existir entre o aluno surdo e o professor ouvinte.…