Uma Entrevista Com Um Professor Interprete

identificar as facilidades e/ou dificuldades em relação à aprendizagem da linguagem química. Para isso, foram observadas aulas de uma turma de segundo ano do Ensino Médio de uma escola para surdos, durante os meses de junho e julho; elaborou-se uma entrevista em vídeo com a professora de LIBRAS da escola e outra com os alunos; aplicou-se um questionário à professora regente da disciplina de química (ver item adiante, Aprendizagem Química), e outro com uma professora de fora da escola de…

recital, concentração e controle da ansiedade, além de outros assuntos como organização de um portfólio e preparação para entrevistas na mídia. O número de inscritos superou todas as expectativas, e isto não é senão um reflexo das várias lacunas que ainda existem na preparação dos futuros músicos profissionais na área de performance. Muitos são os desafios encontrados pelo intérprete em início de carreira, além dos desafios musicais propriamente ditos. Raramente ele dispõe, por exemplo,…

MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS UNIFEV-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA NOVEMBRO/2011 MARIANA LISBÔA FEFIN INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGAS Monografia apresentada à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga – para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia sob a orientação

providenciar uma série de materiais que são utilizados como fonte de informações no discurso científico contemporâneo. São eles os listados a seguir: • Disco em vinil; |AUTOR (compositor, executor, intérprete). Título. |Compositor: Odair Jose – intérprete: Odair José – Título: O ídolo – Gravadora : | |Direção artística (se houver). Local: Gravadora, |Emi - Tempo total : 26:18 hs

TAMARA CARVALHO DE SOUZA Plano de Negócio MZN INTERPRETES E TRADUTORES: A Empresa que fala por você e para você. Cuiabá, MT Faculdade de Turismo 2013 TAMARA CARVALHO DE SOUZA Plano de Negócio MZN INTERPRETES E TRADUTORES: A Empresa que fala por você e para você. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Turismo do Instituto Cuiabá de Ensino e Cultura – ICEC, em modelo de Plano de Negócio para obtenção de grau de Bacharel em Turismo orientado pela…

1 INTRODUÇÃO Nosso texto discute as políticas de inclusão escolar para todos, direito garantido pela lei (9394\1996), em seu capítulo V, artigo 58, que prevê serviço de apoio especializado e professores especializados ou capacitados para atender aos portadores de necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino. No entanto, esclarece que há uma grande lacuna entre o almejado e a forma como tem sido realizado, em especial em

Tutor Presencial Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui Nome Professor EAD Profª Ana Maria Ribeiro da Rocha Nome Aluno(a) Digite seu nome aqui RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1. Seu nome e seu RA 2. Nome do tutor presencial 3. Nome da disciplina 4. Nome do professor EAD 5. Conteúdo das respostas das questões…

Trabalho Etnográfico sobre Educação Inclusiva de Alunos Surdos¹ no Ensino Superior Introdução: O presente estudo tem como questão central a análise das ocorrências interativas que alunos surdos estabelecem com seus professores e colegas ouvintes no interior das classes comuns. Isto é, pretende-se examinar como tem se dado a inserção desses alunos no contexto da classe comum onde a grande maioria é ouvinte e usuário de uma língua falada. Focaliza-se um grupo de 23 alunos, sendo um deles surdo

UFAL Emanoelly Caldas de Oliveira, bem como a tutora do Centro Associado da Facinter, Roseane Barros, por sua dedicação e orientação durante a elaboração da pesquisa. A toda a equipe da FACINTER pelo apoio nos momentos de dúvidas e a todos os professores do Curso de Pedagogia, que mesmo em meio à distância física, contribuíram tremendamente em minha construção acadêmica. Aos nossos queridos amigos e amigas de Curso, que estiveram presentes durante toda a caminhada acadêmica…

AL 2014 Cícera Maria da Silva RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório apresentado ao Instituto de Física como requisito parcial a realização das atividades da disciplina Estágio Supervisionado de Ensino de Física 1 (2014.1). Professores: M.Sc. Ivanderson Pereira da Silva e M.Sc. Elaine Cristina dos Santos Silva. Maceió AL 2014 SUMÁRIO 1 –…