Um Indivíduo Pode Ser Analfabeto E Letrado

instrumento essencial para formação do sujeito letrado, bem como o desenvolvimento de práticas sociais cotidianas. Palavras-chave: Alfabetização, letramento,leitura e escrita. INTRODUÇÃO Neste artigo, pretende-se abordar algumas idéias sobre Alfabetização e Letramento e suas implicações e possibilidades no âmbito escolar, tendo em vista que são processos distintos, muito embora estejam associados, sobretudo pelo fato de possibilitarem ao indivíduo a aquisição da leitura e da…

funções sociais. Para o autor Graff, letramento é uma tecnologia utilizada na comunicação e na decodificação de materiais escritos. Já para Scribner, o letramento é um fenômeno social, produto da cultura de um grupo. Dentro dessas duas definições pode-se perceber duas dimensões: dimensão individual e a dimensão social. A princípio é válido ressaltar que o letramento na dimensão individual envolve dois processos fundamentais: ler e escrever, que são diferentes, mas envolvidos pelo letramento. A

ALFABETIZAÇÃO São Paulo – 2011 Quando se trata de alfabetização, a questão dos métodos é importante, mas não é a única, nem a mais importante, e não pode ser tratada de forma simples desviando a atenção do que é essencial. Trata-se de pensar mais seriamente em todos os aspectos envolvidos nesse processo complexo que é a alfabetização e, nesse que continua sendo nosso maior desafio: a busca de soluções duradouras para as dificuldades de nossas crianças em aprender a ler e escrever e,…

na pesquisa mostram que alfabetização é o processo de aprendizagem das habilidades de leitura e escrita, enquanto letramento é a aquisição de uma consciência crítica dos acontecimentos em sociedade. Porém mesmo sendo processos diferentes, precisam ser conciliados para que as práticas nas classes de alfabetização tenham qualidade. Concluindo assim, é possível atingir a qualidade da educação, com práticas educacionais que proporcionem o desenvolvimento entre os dois processos, contribuindo…

amplamente conhecido por educadores há muito tempo: muitos indivíduos conhecem a simbologia das letras, mas não conseguem decifrá-las corretamente. Fica evidente quando comparamos o estudo dos autores que existe uma diferença fundamental entre alfabetização e letramento. Para eles, a alfabetização é um processo praticamente mecânico apreendido, na maioria das vezes, dentro das salas de aula e o letramento é um conjunto de conhecimentos que o indivíduo acumula ao longo da vida.…

não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso ser capaz de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das palavras em diferentes contextos. Assim sendo, o papel da escola ao alfabetizar e letrar os alunos deve estar preocupada e pautada nas ações em que o uso da escrita e da leitura, deve ser vistos como facilitadores de práticas sociais dentro e fora do ambiente escolar. Desta forma este…

nº 9394/96 art. 4º que assim diz: Inciso I – “Ensino Fundamental obrigatório e gratuito inclusive para os que não tiveram acesso na idade apropriada”. O Brasil ainda detém o maior número de analfabetos absolutos do continente. Dados da UNESCO apontam que mais de 960 milhões de adultos no mundo são analfabetos. No Brasil, 75% das pessoas de 15 a 64 anos não sabem ler, escrever e calcular plenamente. A UNESCO preconizou para o Brasil atingir até 2015 um índice de 6,7%. Esses dados são…

convencional de escrita em atividades de leitura e escrita no contexto de práticas sociais. A educação é um processo amplo e complexo que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza e idêntica cada ser ao seu jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não-aprender temporário. É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem que cada sujeito construiu, para compreender suas estruturas mentais e…

O preconceito contra o analfabeto Maria Clara Di Pierro (USP) e Ana Maria Galvão (UFMG)* Iniciamos o livro O preconceito contra o analfabeto narrando um episódio: em um momento de formação de alfabetizadores de jovens e adultos, foi solicitado que as pessoas explicitassem a primeira idéia que vem à mente quando ouvem a palavra analfabeto. Uma análise dos significados das expressões mencionadas permite discernir um primeiro grupo de respostas que caracterizam o sujeito pelos atributos…

maioria das vezes em sala de aula, e o letramento está ligado às vivências do dia a dia do indivíduo, saberes esses que são adquiridos ao longo da vida. A alfabetização prepara o indivíduo para que se torne capaz de compreender a língua escrita, lembrando ainda que esses dois processos andam juntos, mas que um sujeito letrado pode ou não ser alfabetizado, assim como também um alfabetizado pode não ser letrado. É importante enfatizar que além da escola, a família é de fundamental…