Treino Ao Comedouro E Modelagem

o aluno deve primeiro aprender a fugir antes que ele ou ela aprende a evitar). Indivíduos experimentados, no nosso caso o rato, podem aprender novas respostas operantes através do emprego adequado de uma estratégia de reforço positivo chamado Modelagem. No início o sujeito observador, o qual age também como treinador, reforça positivamente um ato existente no repertório do sujeito observado, algo que se assemelhe a resposta desejada e a partir daí reforça gradativamente apenas os comportamentos

Alojamento dos animais 3.5. Condições ambientais do biotério 3.6. Limpeza das caixas 3.8. Equipamentos 3.9. Procedimento do treino da discriminação 3.10. Reversão da discriminação de som ou luz 3.11. Experimento 2- Discriminação complexa 3.12 Sujeitos 3.13. Procedimentos gerais 3.14. Procedimento da estimulação táctil e auditiva 3.15. Equipamentos 3.16. Procedimento do treino da discriminação 3.17 Reversão da discriminação 3.18. Discriminação Condicional 3.19. Análise estatística dos…

para outra, ou ao contrario. No exemplo do namoro, a namorada atual e S0 para o rapaz falar seu nome, mas e sa para falar o nome da "ex". No experimento descrito anteriormente, a luz apagada e urn estimulo delta para a resposta de pressao a barra. Treino discriminativo e controle de estimulos Dizemos que o controle discriminativo de estimulos foi estabelecido quando urn determinado comportamento tern alta probabilidade de ocorrer na presen<;a do S0 e baixa probabilidade de ocorrencia…

operante com o condicionamento clássico está porém na aprendizagem por sinais (estímulos). Modelagem das Respostas Por Aproximação Sucessiva: Skinner também demonstrou experimentalmente que os comportamentos podem vir a ser modelados gradativamente, através de pequenos reforços dados a cada aproximação sucessiva do comportamento final desejado. 10 Como requisito preliminar para qualquer modelagem de resposta, o sujeito deve-se adaptar à situação experimental e, mediante…

.... ......................... Fatores que influenciam a resistencia a extinc;ao ....... .. ...................................... 50utros efeitos da extinc;ao .................................................................................... Modelagem: aquisic;ao de comportamento ..... .................. ..... ............... .. .... ....... .. Principais conceitos apresentados neste capitulo ............................................... Bibliografia consultada e sugest6es de leitura .. ...

última apresentação de S1. Automodelagem A mesma contingência S2 S1, utilizada por Pavlov, foi estudada por Brown e Jenkins (1968) em outro contexto. Pombos foram utilizados como sujeitos em uma câmara experimental onde, acima da abertura do comedouro, situava-se se um disco de plástico que podia ser iluminado. Brown e Jenkins associaram iluminações do disco e apresentações de alimento de tal maneira que os sujeitos tinham acesso ao alimento somente oito segundos depois que o…

Contingências acidentais e comportamento su­ persticioso ............................................................. PARTE IV 1 9 15 21 26 36 73 79 89 MODELAGEM Série 15. Princípios da modelagem de novos comporta­ mentos ................................................................... 98 Série 16. Aplicações dos princípios da modelagem . . . . 106 Série 17. Revisão. Verificação das Partes I a IV . . . . . 111 PARTE V REFORÇO INTERMITENTE Série 18. Definição de esquemas;…

em um tipo de gaiola que passou a ser conhecida como Gaiola de Skinner ou Câmara Operante, como preferia chamá-la. A gaiola desenhada pelo idealizador do Behaviorismo Radical diferia das gaiolas comuns por possuir uma espécie de alavanca junto ao comedouro que poderia ser facilmente acionada pelo animal. O objetivo de Skinner era condicionar a freqüência com que o animal tocava a alavanca, a partir de sua necessidade de receber comida. Assim, ao serem colocados em jaulas, os animais eram…

tinham sorte por terem umas às outras. As meninas usaram suas pulseiras ao longo de muitos banhos, férias curtas na primavera durante as quais iam para a capital do país e Colonial Williamsburg — ou, no caso de Spencer, para as Bermudas — durante treinos enlameados de hóquei e surtos de gripe. Ali dava um jeito de estar com sua pulseira sempre mais limpa que as das outras, como se sujá-la fosse enfraquecer seu propósito. Algumas vezes, elas tocavam as pulseiras com a ponta dos dedos…

tinham sorte por terem umas às outras. As meninas usaram suas pulseiras ao longo de muitos banhos, férias curtas na primavera durante as quais iam para a capital do país e Colonial Williamsburg — ou, no caso de Spencer, para as Bermudas — durante treinos enlameados de hóquei e surtos de gripe. Ali dava um jeito de estar com sua pulseira sempre mais limpa que as das outras, como se sujá-la fosse enfraquecer seu propósito. Algumas vezes, elas tocavam as pulseiras com a ponta dos…