Tratado De Salamanca

Na Idade Antiga, por exemplo, as pessoas com deficiência, muitas vezes eram exterminadas. E no século XVIII, muitas eram colocadas em exposição, na qual a comunidade se divertia, ridicularizando a imagem da mesma. Os portadores de deficiência eram tratados com indiferença na sociedade, a educação escolar não era considerada como necessária, ou mesmo possível, principalmente para aqueles com deficiencias cognitivas e/ou sensoriais severas. Muitos eram considerados como doentes. “Não eram…

............ 2.1.2- EDUCAÇÃO E PESQUISA......................................................... 2.1.2. COMO FORAM TRATADAS AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS AO LONGO DA HISTORIA…………………………………………………………………………………...................5 2.1.3. DECLARAÇÃO DE SALAMANCA…………………………………………………7 2.1.4COMO INOVAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL...........................8 2.2 DADOS COLETADOS………………………………………………………...................................................8 2.2.1CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA EM QUE…

cultura do surdo, suas diferenças; e ao fazer referência ao processo de inclusão do aluno surdo, nas escolas públicas brasileiras, como consequência legal das políticas públicas em educação, a partir da "Educação para Todos" (1990) e da "Declaração de Salamanca" (1994). No segundo capítulo desse livro, a autora destaca a importância de um currículo adequado e significativo para a educação de surdos, nisto implica , o desenvolvimento de estratégias educacionais e humanitárias…

social e quando falo em crianças não me refiro apenas as menores mais a todos os portadores de necessidade quer seja de âmbito genético, adquirido ou não todos tem o mesmo direito. O que estes querem é fazer parte da sociedade em que vive e possam ser tratado por igual, sendo assim, a sociedade é conhecedora deste direito, portanto, a sociedade assim como a escola precisam se ajustar de maneira a oferecer um espaço digno e acolhedor para os portadores de necessidades especiais. O…

outro, abrindo mão voluntariamente de alguns direitos em troca de proteção contra os perigos e riscos de um estado natural. Um desenvolvimento paralelo de uma teoria da soberania popular pode ser encontrado dentre os teólogos espanhóis da Escola de Salamanca (Francisco de Vitória (1483–1546) ou Francisco Suárez (1548–1617)), que (como os teóricos do direito divino dos reis) viam a soberania como emanada originalmente de Deus, mas (diferentemente destes teóricos) passando igualmente de…

tratamento dos distúrbios da linguagem e comunicação (surdez, paralisia cerebral, afasia, dislexia), DOSVOX, Simulador de Teclado para portadores de Paralisia Cerebral, programas da internet para deficientes visuais, entre outros exemplos. O tema não é tratado como especulação ou superficialidade e advém de experiências concretas, de realizações concebidas a partir de fundamentações científicas. Pode-se constatar que quando as interações ocorrem a partir de modelos que…

- e Astronomia, tendo traduzido para o português, o Tratado da Esfera, de J. Sacrobosco. Pedro Nunes havia estudado em Salamanca e, mesmo sendo cristão-novo, não parece ter temido a perseguição da Igreja. Os outros dois homens de ciência "portugueses", não se sentiram da mesma forma confiantes e ambos acabam por deixar Portugal para sempre. Amato Lusitano - nome de João Rodrigues de Castelo Branco -, chegou à mesma Universidade de Salamanca no ano que Pedro Nunes a deixou (1525),…

deficiência a possibilidade de produzir a sua vida, tão normalmente quanto possível, a despeito de sua deficiência” (Klein, p. 68, 1993). O discurso sobre a educação especial e a inclusiva, foi impulsionado na década de 90, especialmente após o Tratado de Salamanca em 1994, de influência mundial, que assinalou os princípios para as políticas e práticas educacionais. No Brasil, a constituição de 1988 evidenciou uma política de igualdade de condições de acesso à educação. Porém,…

INCLUSÃO DO DOWN NA ESCOLA REGULAR Introdução O presente trabalho tem como objetivo mostrar como vem sendo tratado as questões das crianças com a síndrome de down no meio escolar, se elas são excluídas ou incluídas, pois a educação destinada às pessoas com down passou por varias etapas ate chegar a “Inclusão” conforme a LDB (Lei 9394/96). No século XIX os portadores de alguma anomalia eram excluídos da sociedade inclusive os Down, com o passar do tempo a humanidade foi evoluindo e…

Declaração de Salamanca na Espanha em 1994, que visou na resolução compostas pelas Nações Unidas que propunha tratar dos princípios, das políticas e da prática voltada para a educação especial apresentando os procedimentos padrões para equalizar oportunidades para as mesmas. Esse respaldo tornou os Estados responsáveis por garantir que a educação de pessoas com necessidades especiais fizessem parte do sistema de educacional assim como estabelecido no seu artigo 1º da Declaração de…