Tratado De Salamanca

das causas do desconhecimento por parte dos profissionais do ensino regular e gestores, quanto aos equipamentos e tecnologias necessárias para facilitar a inclusão de alunos com deficiência, se dá por conta destes alunos virem sendo até a pouco, tratados à parte, em instituições especiais de ensino. À medida que estes usuários estejam por toda parte, suas necessidades serão reconhecidas e incorporadas às demais questões nas escolas e em outros ambientes. Com a prática da educação…

artigo objetiva apresentar os principais fatos históricos ocorrido na educação especial, situando a importância da escolarização de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas regulares. Inicia-se com a forma desumana em que eram tratados os deficientes na antiguidade, seguindo da introdução da perspectiva inclusiva no Brasil. Enfatiza as leis e os programas que garantem e propiciam a inclusão escolar, finalizando com as práticas inclusivas que “tentam” garantir o direito…

respeito e valorização à diversidade exigem que estabelecimentos de ensino e profissionais estudem e reflitam sobre inclusão, visando oferecer melhores condições de acesso e permanência na escolarização. Também a UNESCO, através da Declaração de Salamanca sinaliza: “Administradores locais e diretores de escolas podem ter um papel significativo quanto a fazer com que as escolas respondam mais às crianças com necessidades educacionais especiais desde de que a eles sejam fornecidos a…

útil para facilitar as trocas. Ele identificou a existência dos juros com a usura, o que condenou eticamente, além de ter tratado de temas relacionados com a propriedade privada ou o escravismo. A importância que se pode atribuir a Aristóteles no pensamento econômico deve-se, exclusivamente, à influência que exerceu sobre os pensadores islâmicos e da Escola de Salamanca, que construíram seu pensamento e suas análises apoiando-se explicitamente no pensamento aristotélico. Aristóteles nasceu

que podem ter na prática. A distância entre os valores proclamados e os valores vividos é, em grande parte, devido à formação histórica brasileira, levando à imitação, à cópia e à simulação de situações. (Anísio Teixeira) Os tratados, normas, declarações e orientações internacionais expressam horizontes a ser atingidos, mas, são encarados como algo longe de ser atingido. Estes podem ser manipuladores, dando a falsa impressão de que se procura fazer a realidade…

EQUAÇOES DO 2º GRAU A abordagem chinesa para a resolução destas equações foi o método fan-fan, publicado por Zhu Shijie (também chamado de Chu Shih-Chieh), no século XIII, no seu Tratado das Nove Seções. O método foi redescoberto no século XIX, pelos ingleses William George Horner e Theophilus Holdred e, um pouco antes, pelo algebrista italiano Paolo Ruffini . O método fan-fan ficou conhecido na Europa como método de Horner. Na verdade, ele já tinha sido antecipado por Isaac Newton em…

cidadãos. Na luta pelos direitos de inclusão na sociedade estão os negros, os índios, os pobres, e tantos outros que vivem à margem da sociedade. Com os Portadores de Necessidades Especiais (PNE’s) não é diferente, sofrem muito com a forma como são tratados. Uma grande porcentagem dessas pessoas não tem acesso a educação, saúde, trabalho, locomoção e transporte, a cultura e ao lazer. Ao iniciar a minha trajetória como educadora não esperava e nem imaginava ser capaz de trabalhar…

desenvolver plenamente, tanto no que tange ao contexto escolar quanto ao contexto social. Dar-lhe atenção especial e estimular o diálogo, pois o portador da Dislexia muitas vezes fica tímido e se retrai, evitando assim o diálogo por receio de não ser tratado bem pelas pessoas. Diante dessa realidade é imprescindível que a família estimule o diálogo, que as dúvidas comuns que todo filho tem possam ser expostas respeitando assim o modo e o ritmo como a criança fala. Essa atitude…

Escola Viva trata do direito da pessoa deficiente: “É assegurada aos deficientes a melhoria de sua condição social e econômica especialmente mediante educação especial e gratuita” (PROJETO ESCOLA VIVA, 2000, p. 34). Nos anos 80 e 90 declarações e tratados mundiais passam a defender a inclusão em larga escala. Em 1985, a Assembleia Geral das Nações Unidas lança o Programa de Ação Mundial para as Pessoas deficientes, que recomenda em um dos fragmentos do Projeto Escola Viva: “Quando for…

ações do professor no contexto educacional, pesquisa princípio educativo na atuação do professor pesquisador, as pessoas com deficiência como foram tratadas no decorrer da história da humanidade, educação inclusiva e princípios da declaração de salamanca, que devem nortear o atendimento as pessoas com necessidades educacionais especiais, as adaptações curriculares de pequeno porte ou não, significativas, poderão ser implementados no dia a dia na sala de aula, o professor pode inovar sua…